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题目内容
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课程设计过程分为( )阶段。
A.确定培训课程的基本性质和基本类别
B.明确培训课程的目标领域和目标层次
C.根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列
D.优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法
E.检测目标是否达到
B.明确培训课程的目标领域和目标层次
C.根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列
D.优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法
E.检测目标是否达到
参考答案
参考解析
解析:通过对培训课程设计过程中各个环节的具体分析,可以更清楚地理解培训课程设计的全部过程。课程设计过程分为以下几个阶段。定位:确定培训课程的基本性质和基本类别。
目标:明确培训课程的目标领域和目标层次。
策略:根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列。
模式:优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法。
评价:检测目标是否达到。
目标:明确培训课程的目标领域和目标层次。
策略:根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列。
模式:优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法。
评价:检测目标是否达到。
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考题
填空题根据所承担的任务和产生的结果,可以将课程设计大致分为三个层次:()的课程设计,()的课程设计,()的课程设计。
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