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无领导小组中,应聘者的素质和能力是通过被测者在讨论中所扮演的角色,如( )等的行为来展现的。

A.主动发起者
B.指挥者
C.参与人
D.鼓动者
E.协调者

参考答案

参考解析
解析:无领导小组最后的测评过程,是由几位考官对每一个被测者进行评分。根据每人在讨论中的表现及所起作用,考官沿既定维度予以评分。这些维度通常是主动性、宣传鼓励与说服力、口头沟通能力、企业管理能力、人际协调能力、自信、创新能力、心理承受力等。应当注意的是,这些素质和能力是通过被测者在讨论中所扮演的角色(如主动发起者、指挥者、鼓动者、协调者等)的行为来展现的。
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考题 主要是测评应聘者人际关系处理能力的情景模拟活动。A.角色扮演B.文件筐作业C.管理游戏D.无领导小组讨论

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考题 可以测试应聘者的心理素质、文化修养、口头表达能力和反应能力的是( )。 A、无领导小组讨论法B、公文处理模拟法C、访谈法D、企业决策模拟法

考题 考察应聘者对自己()和行为的把握能力是无领导小组讨论中的控制能力

考题 在考察这些岗位应聘者的综合素质时,较为有效的方法有( )A.操作能力测试B.公文筐测验C.无领导小组讨论D.角色扮演

考题 关于无领导小组讨论,下列说法正确的是()A:可以分为无情境性讨论和情境性讨论,也可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论 B:假定各个应聘者均是某公司的高级管理者,让他们通过讨论去解决公司的裁员问题,这是一种情境性讨论 C:不定角色的讨论中,应聘者只能从旁做客观的评论 D:无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行或是一个两难问题来进行讨论 E:在实际运用无领导小组讨论时,可以根据具体的需要和实际的可行性选择适当的讨论类型

考题 关于无领导小组讨论的类型,下列说法正确的是( )。A.可以分为无情境性讨论和情境性讨论,也可以分为不定角色的讨论和指定角色的讨论 B.假定各个应聘者均是某公司的高级管理者,让他们通过讨论去解决公司的裁员问题,这是一种情境性讨论 C.不定角色的讨论中,应聘者只能从旁做客观的评论 D.无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行或是一个两难问题来进行讨论 E.在实际运用无领导小组讨论时,可以根据具体的需要和实际的可行性选择适当的讨论类型

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