考题
宽厚误差产生的原因可能有（ ）。A．评价标准过低B．考评标准主观性太强C．指标太多，涉及面广D．主管为了缓和关系，给下属过高的评价E．考评者与被考评者进行多次沟通
考题
（ ）不是由考评者的主观性带来的。A．晕轮误差B．自我中心效应C．分布误差D．评价标准误差
考题
造成宽厚误差的原因主要有（ ）。A.考评标准和方法主观性强
B.评价标准过低
C.压缩提薪或奖励人数比例
D.在考评中曾与被考评者反复进行沟通
E.评价标准过高
考题
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有()A:考评标准和方法的主观性强
B:评价标准过低
C:拟压缩提薪或奖励人数比例
D:评价标准过高
E:为缓和上下级关系，给被考评者过高的评价
考题
绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。A:晕轮误差
B:自我中心效应
C:分布误差
D:评价标准误差
考题
()不是由考评者的主观性带来的。A:对比偏差
B:自我中心效应
C:分布误差
D:评价标准误差
考题
在设计绩效考评的方案时。在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人员组成，取决于三种因素。分别是（ ）。A.被考评者的类型
B.考评的目的
C.考评的指标和标准
D.考评的方式
E.被考评者的性别
考题
绩效管理准备阶段，具体考评者由哪些人员组成，取决于（ ）等因素。A.被考评者的类型
B.考评的目的
C.考评指标
D.考评标准
E.考评内容
考题
绩效考评的（ ）不是由考评者的主观性带来的。A.晕轮误差
B.自我中心效应
C.分布误差
D.评价标准误差
考题
以下误差不是由考评者的主观性所导致的是（ ）。A． 评价标准误差
B． 自我中心效应
C． 分布误差
D． 晕轮误差
考题
绩效考评造成宽厚误差的原因主要有( )A.考评标准和方法主观性强
B.评价标准过低
C.拟压缩提薪或奖励人数比例
D.评价标准过高
E.为缓和上下级关系，给考评者过高的评价
考题
在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人员组成，取决于（ ）。A.被考评者的类型
B.考评的目的
C.考评的指标和标准
D.考评的方式
E.被考评者的性别
考题
下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。A、评价标准主观性太强B、信息不对称带来误差C、组织文化带来的误差D、晕轮效应误差
考题
造成宽厚误差的原因主要有（）。A、考评标准和方法主观性强B、评价标准过低C、压缩提薪或奖励人数比例D、评价标准过高E、在考评中曾与被考评者反复进行沟通
考题
宽厚误差产生的原因可能有（）。A、评价标准过低B、考评标准主观性太强C、指标太多，涉及面广D、主管为了缓和关系，给下属过高的评价E、考评者与被考评者进行多次沟通
考题
企业在设计考评方案时，具体考评者由哪些人组成，取决于（）A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标和标准D、考评的信息来源E、考评的环境
考题
在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标D、考评标准E、考评工具
考题
（）不是由考评者的主观性带来的。（2013年5月二级真题）A、对比偏差B、自我中心效应C、分布误差D、评价标准误差
考题
多选题宽厚误差产生的原因可能有（）。A评价标准过低B考评标准主观性太强C指标太多，涉及面广D主管为了缓和关系，给下属过高的评价E考评者与被考评者进行多次沟通
考题
单选题（ ）不是由考评者的主观性带来的。[2013年5月二级真题]A
对比偏差B
自我中心效应C
分布误差D
评价标准误差
考题
多选题企业在设计考评方案时，具体考评者由哪些人组成，取决于（）A被考评者的类型B考评的目的C考评指标和标准D考评的信息来源E考评的环境
考题
多选题造成宽厚误差的原因主要有（）。A考评标准和方法主观性强B评价标准过低C压缩提薪或奖励人数比例D评价标准过高E在考评中曾与被考评者反复进行沟通
考题
多选题绩效管理系统定义是由（）与考评结果组成。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序
考题
单选题下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。A
评价标准主观性太强B
信息不对称带来误差C
组织文化带来的误差D
晕轮效应误差
考题
多选题绩效管理系统是由（ ）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评时间
考题
多选题绩效管理系统是由（ ）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序与考评结果
考题
多选题在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。A被考评者的类型B考评的目的C考评指标D考评标准E考评工具