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A.行为理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.综合评价理论
E.心理生理学理论

研究重点说明哪些心理社会因素通过心理-神经-内分泌-免疫途径是心身疾病发病的理论是

参考答案

参考解析
解析:
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考题 下列激励理论中,( )认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素。A.期望理论B.强化理论C.公平理论D.双因素理论

考题 行为矫正主要依据()来处理行为问题。 A.学习理论B.行为理论C.多元智能理论D.建构理论

考题 目前运用较多也比较成熟的行为理论有( )。A.知信行理论模式B.健康促进理论C.健康信念模式D.计划行为理论E.健康传播理论

考题 行为治疗模式的理论基础包括( )。A.行为学理论B.经典条件作用理论C.社会学理论D.操作性条件作用理论E.社会学习理论

考题 行为改造型激励理论包括()。 A.强化理论B.挫折理论C.归因理论D.公平理论

考题 在行为科学理论的分支中,有关个体行为的理论包括( )。A.领导理论B.激励理论C.权变理论D.企业中的人性假设理论E.经理角色理论

考题 强调行为的结果对以后行为的影响的理论是()A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论

考题 狭义的行为科学即组织行为学的内容有() A.个性行为理论B.社会行为理论C.团体行为理论D.组织行为理论E.经验行为理论

考题 宏观经济学的核心理论是()。 A.消费者行为理论B.厂商行为理论C.价格理论D.国民收入决定理论

考题 在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()A. 内容型激励理论B. 行为改造型激励理论C. 过程型激励理论D. 综合型激励理论

考题 行为科学的基本理论主要包括群体行为理论、个体行为理论、组织行为理论和()。 A.上层行为理论B.中层行为理论C.下层行为理论D.领导行为理论

考题 行为科学的基本理论的主要内容包括:() A.群体行为理论B.目标行为理论C.个体行为理论D.组织行为理论E.领导行为理论

考题 试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫( )。A.社会学习论B.强化理论C.行为主义理论D.联想理论

考题 关于强化理论的阐述,不正确的是( )。A.强化理论忽略人的心理状态B.强化理论行为仅注重行为和结果C.严格讲,强化理论属于动机激励理论D.强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素

考题 下列属于微观经济学基本理论的有()A.价格理论B消费者行为理论C.生产者行为理论D分配理论E.收入决定理论

考题 下列属于行为改造型激励理论的是A.需要层次理论B.期望理论C.双因素理论SXB 下列属于行为改造型激励理论的是A.需要层次理论B.期望理论C.双因素理论D.强化理论E.公平理论

考题 认为只有在人们感知信息,认同信息内容、产生行为意愿,并具有行为所需技能后才能实现的理论是( )A.知信行理论 B.认知理论 C. 行为理论 D.自我效能理论 E.健康信念模式

考题 狭义的行为科学理论包括的内容有( )。A.个体行为理论 B.社会行为理论 C.团体行为理论 D.职能行为理论

考题 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) A.操作性条件作用理论 B.经典条件作用理论 C.精神分析理论 D.认知理论

考题 下列关于有效市场假说与行为金融理论的联系。说法正确的是( ) Ⅰ.行为金融理论是对有效市场假说理论基础的修正 Ⅱ.行为金融学对有效市场假说的创新 Ⅲ.行为金融理论对有效市场假说的方法变革 Ⅳ.行为金融理论对有效市场假说的理论创新A.Ⅰ.Ⅱ B.Ⅱ.Ⅲ C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

考题 ( )进一步发展了行为理论。 A.领导风格 B.领导行为 C.权变理论 D.独立维度

考题 以下哪些是领导有效性的行为理论?() A.豪斯的路径一目标领导理论 B.卡门的生命周期理论 C.PM领导行为理论 D.领导方格理论

考题 属于社区和群体水平行为改变理论的是A.阶段改变理论 B.理性行为理论 C.计划行为理论 D.健康信念模式 E.创新扩散理论

考题 属于群体行为改变理论的是A.知信行理论模式 B.健康信念理论 C.创新扩散理论 D.行为分阶段转变理论 E.社会认知理论

考题 在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,模型发展为A.行为分阶段理论 B.社会认知理论 C.社会期望理论 D.计划行为理论 E.自我效能理论

考题 以行为科学理论为依据,强调人的因素的组织理论是(  )。A.古典组织理论 B.近代组织理论 C.现代组织理论 D.组织行为理论

考题 美国行为科学家麦格雷戈提出了”( )”。A.理论-理论 B.理论-F理论 C.I理论-L理论 D.X理论-Y理论

考题 在贸易投资一体化理论中,企业的行为被分为()。 Ⅰ.总部行为 Ⅱ.分部行为 Ⅲ.实际生产行为 Ⅳ.理论生产行为A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅳ