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下列各项中,不属于马斯兰和杰克逊所认为的职业倦怠的表现的是( )。

A.情绪衰竭
B.慢性情绪
C.人格解体
D.个人成就感丧失

参考答案

参考解析
解析:职业倦怠也称为工作倦怠,它是与工作相关的一系列症状,通常认为是工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反映。美国著名心理学家马斯兰和杰克逊最早用三维度模型对其做了操作定义,他们认为职业倦怠是一种心理上的综合病症,主要有三个方面的表现:①情绪衰竭;②人格解体;③个人成就感丧失。
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考题 下列不属于工作倦怠的表现形式的是() A.情绪衰竭B.成就感低落C.消极怠工D.玩世不恭

考题 工作倦怠是与工作相关的一系列症状,是一种情绪衰竭、人格解体、个人成就感降低的综合症。()

考题 职业倦怠的特征有() A.情绪衰竭 B.非人性化 C.人性化 D.低个人成就感

考题 下列各项中,不属于马斯兰和杰克逊所认为的职业倦怠的表现的是()。A:情绪衰竭 B:慢性情绪 C:人格解体 D:个人成就感丧失

考题 根据美国心理学家马斯兰和杰克逊的定义,职业倦怠是一种心理上的综合病症,主要有3方面的表现,其中()是这一系列症状的主要方面。 A.情绪衰竭 B.人格解体 C.个人成就感丧失 D.动机丧失

考题 下列各项中,不属于马斯兰和杰克逊所认为的职业倦怠的表现的是( )。A.情绪衰竭 B.慢性情绪 C.人格解体 D.个人成就感丧失

考题 教师职业倦怠的核心成分不包括()。A.情绪衰竭 B.去人性化 C.发展动力缺失 D.个人成就感降低

考题 Maslach提出职业倦怠的三个维度是()。A、思维定势B、情绪衰竭C、去人格化D、低个人成就感

考题 导致职业倦怠的个人因素是()。A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度

考题 哪项不是导致职业倦怠的个人因素是()。A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度

考题 职业倦怠的核心是()A、人格解体B、情感衰竭C、低个人成就感D、生理疲劳

考题 工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反映通常是指()A、情绪衰竭B、人格解体C、职业倦怠D、个人成就感丧失

考题 教师职业倦怠的主要表现不包括()A、 情绪衰竭B、 兴趣下降C、 去个性化D、 个人成就感降低

考题 教师职业倦怠的主要表现是()A、情绪衰竭B、人际关系冷漠C、去个性化D、兴趣下降E、个人成就感降低

考题 下列选项中,不属于马斯兰和杰克逊定义的职业倦怠表现方面的是()A、情绪衰竭B、人格解体C、动机减弱D、个人成就感丧失

考题 职业倦怠症的特点()A、情绪衰竭B、非人格化C、低个人成就感D、复杂的人际关系

考题 单选题( )通常认为是工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反映。A 情绪衰竭B 职业倦怠C 人格解体D 个人成就感丧失

考题 单选题下列各项中,不属于马斯兰和杰克逊所认为的职业倦怠的表现的是(  )。A 情绪衰竭B 慢性情绪C 人格解体D 个人成就感丧失

考题 单选题工作中的慢性情绪和人际压力的延迟反映通常是指( )。A 情绪衰竭B 人格解体C 职业倦怠D 个人成就感丧失

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考题 单选题根据美国心理学家马斯兰和杰克逊的定义,职业倦怠是一种心理上的综合病症,主要有3方面的表现,其中( )是这一系列症状的主要方面。A 情绪衰竭B 人格解体C 个人成就感丧失D 动机丧失

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