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在确定录用标准时，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，所得到的结果有四种，以下说法正确的是()。
A:人们通常把错误拒绝看得比错误接受更严重
B:决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总的“接受”决策中所占的比例
C:决策正确性的指标之一是错误接受的决策与总的决策数量之比
D:决策正确性的指标是错误决策与总的决策数量之比
B:决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总的“接受”决策中所占的比例
C:决策正确性的指标之一是错误接受的决策与总的决策数量之比
D:决策正确性的指标是错误决策与总的决策数量之比
参考答案
参考解析
解析：决策正确性的指标之一是正确决策与总的决策数量之比。需要注意的是，在许多选择情境中，人们都把错误接受看得比错误拒绝更严重，招聘经理一般更关心那些被聘用的人的成功和失败，而不关心那些被拒绝的人。决策正确性的一个更适当的指标是正确接受的决策在总的“接受”决策中所占的比例。
更多 “在确定录用标准时，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，所得到的结果有四种，以下说法正确的是()。A:人们通常把错误拒绝看得比错误接受更严重 B:决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总的“接受”决策中所占的比例 C:决策正确性的指标之一是错误接受的决策与总的决策数量之比 D:决策正确性的指标是错误决策与总的决策数量之比” 相关考题
考题
关于各种形式的标准分数，下面说法正确的是( )A、分数单位是标准差B、离差智商也是一种转换形式的标准分C、标准分数是等距的D、不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较E、以上都对
考题
把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体进行比较，根据一个人在该团体的相对位置来报告他的成绩，这样得到受测者的分数为A、标准参照分数B、常模参照分数C、结果参照分数D、标准分数E、掌握分数
考题
制定关键绩效指标评价标准的主要工作,一是设定绩效指标的权重,二是( )
A. 确定关键绩效指标的评分标准B. 确定关键绩效指标的等级C确定每个绩效指标的等级的分数D确定关键绩效指标的尺度
考题
如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照可绘制成下图（其中A、B、C、D是每种决策类型中的人数），那么在录用决策时，用人部门的经理通常最关心的比例关系是（ ）。A．（B+C）/（A+B+C+D）B．（A+B）/（A+B+C+D）C．A/（A+D）D．B/（B+D）
考题
在确定录用标准的时候，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，会得到正确接受、正确拒绝、错误接受和错误拒绝4种情况，下列说法正确的是()。A:决策正确性的指标是错误接受的决策与总的决策之比
B:人们通常把错误拒绝看得比错误接受更为严重
C:决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总接受决策中所占的比例
D:决策错误性的指标之一是正确接受的决策与正确拒绝的决策之比
考题
如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照可绘制成图6-1（其中A、B、C、D是每种决策类型中的人数），那么在录用决策时，用人部门的经理通常最关心的比例关系是（ ）。
A.（B＋C）/（A＋B＋C＋D）
B.（A＋B）/（A＋B＋C＋D）
C.A/（A＋D）
D.B/（B＋D）
考题
在确定录用标准的时候，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，会得到正确接受、正确拒绝、错误接受和错误拒绝4种情况，下列说法正确的是（ ）。A.决策正确性的指标是错误接受的决策与总的决策之比
B.人们通常把错误拒绝看得比错误接受更为严重
C.决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总接受决策中所占的比例
D.决策错误性的指标之一是正确接受的决策与正确拒绝的决策之比
考题
下列关于标准分数的描述中，错误的是()
A.有实际单位
B.标准分数的值可正可负
C.所有原始分数的Z分数之和为零，Z分数的平均数为零
D.若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布
考题
如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照可绘制成下图(其中A、B、C、D是每种决策类型中的人数)，那么在录用决策时，用人部门的经理通常最关心的比例关系是（ ）。A、(B+C)/(A+B+C+D)B、(A+B)/(A+B+C+D)C、A/(A+D)D、B/(B+D)
考题
在确定录用标准的时候，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，会得到正确接受、正确拒绝、错误接受和错误拒绝四种情况，下列说法正确的是（ ）。A、决策正确性的指标是错误接受的决策与总的决策之比B、人们通常把错误拒绝看得比错误接受更为严重C、决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总接受决策中所占的比例D、决策错误性的指标之一是正确接受的决策与正确拒绝的决策之比
考题
单选题关于各种形式的标准分数，下面说法哪项正确?（ ）A
不同测验或量表，只要常模团体一样，分数的标准差相同，分数可以比较B
分数单位是标准差C
标准分数是等距的D
离差智商也是一种转换形式的标准分数E
以上都对
考题
单选题关于各自分数合成的方法，说法不正确的是（ ）。A
预测源与效标测量之间没有线性关系时，多重分段比多重线性回归更有效B
测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数C
预测源少时，进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测D
临床判断可能受到经验和偏见的影响E
多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
考题
单选题在确定录用标准的时候，如果把预测因子的分数与工作绩效标准的分数进行对照，会得到正确接受、正确拒绝、错误接受和错误拒绝四种情况，下列说法正确的是（ ）。A
决策正确性的指标是错误接受的决策与总的决策之比B
人们通常把错误拒绝看得比错误接受更为严重C
决策正确性的指标之一是正确接受的决策在总接受决策中所占的比例D
决策错误性的指标之一是正确接受的决策与正确拒绝的决策之比
考题
单选题培训评估要以（）为最终的标准。A
实际工作绩效的提高B
分数高C
掌握技能D
被培训人得到锻炼
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