网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。

A.外部强化
B.自我强化
C.替代强化
D.积极强化

参考答案

参考解析
解析：“警示”教育所产生的强化作用属于替代强化。
更多 ““警示”教育所产生的强化作用属于(　)。 A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化” 相关考题
考题 “警示”教育所产生的强化作用属于（ ）。A．外部强化B．自我强化C．替代强化D．积极强化
查看答案
考题 警示教育所产生的强化作用属于直接强化。（）
查看答案
考题 法的功能包括（ ）A.指引作用 B.教育作用 C.预测作用 D.强制作用 E.警示作用
查看答案
考题 下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是()。A:警示教育B:专业理论教育C:观念教育D:规范教育
查看答案
考题 教育爱虽是做好教育工作所必需的，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。A对B错
查看答案
考题 企业要强化职工安全风险意识、责任意识,不进行安全警示教育,增强职工遵章作业的自觉性。（）
查看答案
考题 教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
查看答案
考题 学习廉洁榜样，强化（）教育。剖析违纪违法案件，加强（）教育。（）A、示范、警示B、岗位、警示C、示范、主题D、岗位、主题
查看答案
考题 党的群众路线教育实践活动要强化舆论监督，通过（）等方式，发挥监督警示作用，促进教育实践活动深入开展。A、以案说法B、典型曝光C、专题专访D、事件评述
查看答案
考题 强化舆论监督，通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式，发挥监督警示作用，促进淮北矿业党的群众路线教育实践活动深入开展。
查看答案
考题 企业要强化班组成员安全风险意识、责任意识，进行安全警示教育，增强职工遵章作业的自觉性。
查看答案
考题 “独尊儒术”对封建教育管理发展所产生的影响主要是（）A、强调了教育的重要地位，教育逐渐被封建社会公认为“为政之首”B、文化教育的儒学化促成了教育的政治伦理化C、强化了封建教育的消极因素D、阻碍了封建教育的发展E.较充分发挥了巩固封建统治的重大作用
查看答案
考题 下列不属于强化作用的是（）A、正强化作用B、惩罚作用C、负强化作用D、二次性强化作用
查看答案
考题 教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
查看答案
考题 德育评价能够起到咨询作用、决策参谋作用和警示作用。德育评价的这种功能属于（）。A、预测功能B、诊断功能C、反馈与调控功能D、强化与传导功能
查看答案
考题 “警示”教育所产生的强化作用属于（　）。A、外部强化B、自我强化C、替代强化D、积极强化
查看答案
考题 开展“三严三实”专题教育，要把（）放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。A、学习B、教育C、警示D、学习教育
查看答案
考题 教育爱虽是做好教育工作所必需的，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
查看答案
考题 强化教育警示，筑牢思想防线，使党员干部（）A、不敢腐B、不能腐C、不易腐D、不想腐
查看答案
考题 《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》指出，为促进党的群众路线教育实践活动深入开展，要强化舆论监督，通过（）等方式，发挥监督警示作用。A、以案说法B、典型曝光C、正面教育D、事件评述
查看答案
考题 下列各项中，属于会计职业道德教育内容的有（）A、观念教育B、规范教育C、从业资格教育D、警示教育
查看答案
考题 单选题德育评价能够起到咨询作用、决策参谋作用和警示作用。德育评价的这种功能属于（）。A 预测功能B 诊断功能C 反馈与调控功能D 强化与传导功能
查看答案
考题 多选题党的群众路线教育实践活动要强化舆论监督，通过（）等方式，发挥监督警示作用，促进教育实践活动深入开展。A以案说法B典型曝光C专题专访D事件评述
查看答案
考题 单选题“警示”教育所产生的强化作用属于（　）。A 外部强化B 自我强化C 替代强化D 积极强化
查看答案
考题 多选题“独尊儒术”对封建教育管理发展所产生的影响主要是（）A强调了教育的重要地位，教育逐渐被封建社会公认为“为政之首”B文化教育的儒学化促成了教育的政治伦理化C强化了封建教育的消极因素D阻碍了封建教育的发展E.较充分发挥了巩固封建统治的重大作用
查看答案
考题 判断题教育爱虽是做好教育工作所必需的，但并不是所有的爱都能产生教育作用的。A 对B 错
查看答案
考题 单选题开展“三严三实”专题教育，要把（）放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神。A 学习B 教育C 警示D 学习教育
查看答案
考题 填空题教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
查看答案
热门标签
最新试卷