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张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。


A. 实际锻炼法
B. 品德评价法
C. 个人修养法
D. 情感陶冶法

参考答案

参考解析
解析：情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。情感陶冶法包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶等。题干所述属于人格感化。
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考题 以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{ }法。
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考题 教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______。
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考题 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是（ ）法。
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考题 品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因 素做出事实分析和 _，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
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考题 (2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）法。
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考题 张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生，促使学生思想蜕变，这种德育方法是（ ） A.实际锻炼法 B.评价法 C.个人修养法 D.情感陶冶法
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考题 “行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。（）
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考题 榜样法是以他人的（　）来影响学生品德的方法。A、高尚思想B、模范事迹C、模范行为D、卓越成就
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考题 “（）”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。
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考题 张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。A、实际锻炼法B、品德评价法C、个人修养法D、情感陶冶法
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考题 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
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考题 填空题“（）”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。
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考题 单选题张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）A 实际锻炼法B 品德评价法C 个人修养法D 情感陶冶法
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