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通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　）

A.品德评价法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法

参考答案

参考解析
解析：说理教育法又称说服教育法，是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法。说服教育法的方式有两类：第一类是运用语言文字进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等；第二类是运用事实进行说理教育的方式，主要包括参观、访问和调查。
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考题 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（ ）。A．自我教育法B．说理教育法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
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考题 (),是培养学生理论联系实际,提高思想觉悟的有效形式。 A、写小论文B、读书报告会C、课后作业D、课堂教学
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考题 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。
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考题 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（ ）。A.说服教育法B.实际锻炼法C.情感陶冶法D.道德修养法
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考题 根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（ ）。A．启发谈话B．总结谈话C．复习谈话D．评价谈话
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考题 教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是 __________ 。A.锻炼法 B.实践法 C.示范法 D.说服法
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考题 教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的德育方法是__________。
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考题 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方是（　　）。A.锻炼法 B.实践法 C.示范法 D.说服法
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考题 官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。
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考题 群众自我教育。运用（）等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。A、民主讨论B、自我批评C、思想互助D、平等交流
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考题 通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A、实际锻炼B、榜样示范C、情感陶冶D、说服教育
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考题 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
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考题 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。
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考题 德育方法中的说服法包括（　）A、讲解、谈话、报告、参观B、讲解、谈话、讨论、参观C、讲解、谈话、示范、参观D、讲解、谈话、报告、讨论、参观
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考题 讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
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考题 （）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
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考题 根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　）。A、启发谈话B、总结谈话C、复习谈话D、评价谈话
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考题 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法
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考题 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）A、锻炼法B、实践法C、示范法D、说服法
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考题 判断题讨论法是教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。A 对B 错
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考题 单选题德育方法中的说服法包括（　）A 讲解、谈话、报告、参观B 讲解、谈话、讨论、参观C 讲解、谈话、示范、参观D 讲解、谈话、报告、讨论、参观
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考题 单选题根据学生已学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是（　　）。A 启发谈话B 总结谈话C 复习谈话D 评价谈话
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考题 单选题庞老师发现本班学生有穿名牌并互相攀比的现象。她通过个别谈话、有针对性地开报告会和组织辩论的方式，帮助学生明辨是非，提高学生的思想品德水平。庞老师采用的德育方法是（ ）A 说服教育法B 情感陶冶法C 榜样示范法D 实际锻炼法
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考题 单选题通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）A 实际锻炼B 榜样示范C 情感陶冶D 说服教育
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考题 填空题官兵自我教育就是运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在（）、（）中提高思想认识和政治觉悟。
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考题 单选题教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）。A 锻炼法B 实践法C 示范法D 说服法
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