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李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为
A.系统脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
参考答案
参考解析
解析：系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法，它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制，即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应，这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。
更多 “李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为A.系统脱敏法 B.厌恶法 C.示范法 D.强化法 E.消除法” 相关考题
考题
某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是（ ）A、放松疗法B、系统脱敏疗法C、厌恶疗法D、满灌疗法
考题
李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐怖症。一医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（ ）。A．脱敏法B．厌恶法C．示范法D．强化法E．放松法
考题
控制猫毛色为橙色或黑色的等位基因由X染色体携带，橙色基因为O，黑色基因为o。基因型为O或OO，则毛色为橙色；基因型为o或oo，则毛色为黑色；基因型为Oo，则毛色同时有橙色和黑色，这种猫正常情况下全为母猫。现有同父同母（小猫父母都是橙、黑以及橙+黑三种颜色之一）的一窝小猫，其中一只为黑色母猫，一只为橙色公猫。
则下列说法正确的是（）。
A.小猫的父亲不是黑色的
B.小猫的父亲必定是橙色的
C.小猫的母亲必定是橙色的
D.小猫的母亲必定同时有橙色和黑色
考题
某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是（）。
A.放松疗法
B.系统脱敏疗法
C.厌恶疗法
D.满灌疗法
考题
李某三四岁时看到两只猫打架浑身是血，其中一只猫冲李某狠狠瞪了一眼，从此他开始害怕猫。后来发展到连画里的猫也害怕。出现植物性神经症状，严重影响日常生活。(1)李某属于哪种心理障碍？该心理障碍在临床上包括哪几种分类？他属于哪一种？(2)从行为主义理论的角度简述李某的病因。(3)用系统脱敏疗法来进行治疗，请系统设计一个治疗方案？
考题
李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是( )。A.理性情绪法
B.来访者中心疗法
C.消退法
D.系统脱敏法
考题
决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）A全为雌猫或三雌一雄B全为雄猫或三雌一雄C全为雌猫或全为雄猫D雌雄各半
考题
决定毛色的基因位于X染色体上，基因型为bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下了三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）A、雌雄各半B、全为雌猫或三雌一雄C、全为雄猫或三雄一雌D、全为雌猫或全为雄猫
考题
某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型（XX为雌性，XY为雄性）；猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是（）A、黄底黑斑雌猫、黄色雌猫和雄猫、黑色雄猫B、黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C、黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫D、黄底黑斑雌猫或雄猫
考题
对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（）。A、松驰训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、合理情绪疗法
考题
某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（）A、理性情绪法B、自我控制法C、松弛训练法D、系统脱敏法
考题
李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是（）。A、理性情绪法B、来访者中心疗法C、消退法D、系统脱敏法
考题
李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）A、系统脱敏法B、厌恶法C、示范法D、强化法E、消除法
考题
决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB、Bb的猫，依次是黄色，黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配，生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别为（）A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫B、一只雌猫、一只雄猫C、两只雄猫D、两只雌猫
考题
单选题对猫有恐惧症者，采用放松技术与适当刺激相结合的方法，使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫，这种个人行为矫正方式属于（）A
脱敏疗法B
厌恶疗法C
示范疗法D
强化疗法E
放松疗法
考题
单选题决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是（）A
全为雌猫或三雌一雄B
全为雄猫或三雌一雄C
全为雌猫或全为雄猫D
雌雄各半
考题
单选题俄罗斯发现了一只长有六只耳朵的小猫。这只猫三个月大，性格温和，除了耳朵以外，与一般的猫没有什么区别，身体也十分健康。兽医为这只小猫进行全面检查后发现，那四只多余的耳朵只是徒有其表。兽医认为，小猫出现六只耳朵很可能是环境污染所致。A
这只小猫有两只耳朵听不见B
这只小猫污染环境C
这只小猫的六只耳朵都能听见D
这只小猫有四只耳朵听不见
考题
问答题小猫钓鱼 在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在游来游去。 一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。 一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到了河边，一看猫妈妈钓了一条大鱼。 小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢，放下了钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。 小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？” 猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎 小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没走开。不一会儿，嗨!钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓竿往上甩，“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦!” 某班有几个幼儿做事三心二意，为帮助他们养成专心做事的好习惯，请设计大班“小猫钓鱼”的社会活动，通过“小猫钓鱼”的故事，让幼儿知道只有一心一意做事，才能把事做好。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
考题
单选题家猫常染色体上有一基因“White”，表型为白色，是显性上位的基因；基因“OrA、nge”是性连锁基因，O是斑纹色，o为红色，而杂合体为玳瑁色。一个白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是：l只红色雄猫，l只玳瑁雌猫，l只斑纹雌猫，l只白色雄猫，l只白色雌猫。问小猫的母亲的基因型为（）。A
WWOoB
WwOOC
WwOoD
Wwoo
考题
单选题李某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加速，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为（）A
系统脱敏法B
厌恶法C
示范法D
强化法E
消除法
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