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题目内容
（请给出正确答案）
依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，各学习领域由哪几部分构成？（ ）
A.目标、学习活动建议和实施要点
B.目标、操作方式建议和评价要点
C.目标、学习活动建议和评价要点
D.目标、学习活动建议和发展要点
B.目标、操作方式建议和评价要点
C.目标、学习活动建议和评价要点
D.目标、学习活动建议和发展要点
参考答案
参考解析
解析：本题考查《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容。课程标准中把义务教育分成四个学段，每一个学段分成四个领域，每个领域都从目标、学习活动建议和评价要点三个角度来阐述课程内容。C项正确。
A、B、D三项：表述均不符合文件阐述。与题干不符，排除。
A、B、D三项：表述均不符合文件阐述。与题干不符，排除。
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考题
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，下列选项中属于“设计 · 应用”学习领域目标的是（ ）。
A.改善环境与生活
B.发展具有个性的表现能力
C.保护环境与生态
D.对美术现象进行简短评述
考题
下列选项中，属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是（ ）。A．大胆表达自己的感受
B．简练表达对美术作品的感受
C．正确、安全地使用工具和材料
D．辨别13种以上的颜色
考题
依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 下列选项中， 不属于第四学段“综合·探索”学习领域评价要点的是（ ）。A． 在生活中发现与美术相关的问题
B． 通过美术和多方面的知识提出自己的研究方案
C． 策划一次完整的写生活动并获取创作素材
D． 以个人或集体合作的方式， 进行创作与展示
考题
依据《义务教育美术课程际准(2011 年版)》，下列选项中，不属于第四学段“综合·探索”学习领域评价要点的是（ ）。
A.在生活中发现与美术相关的问题
B.通过美术和多方面的知识提出自己的研究方案
C.策划一次完整的写生活动并获取创作素材
D.以个人或集体合作的方式，进行创作与展示
考题
下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。
A.可以是教师的评价及学生间的相互评价．但不能是学生的自我评价
B.既可以评价认知性学习目标．也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标
C.活动表现评价一定要在活动过程中进行．不能在活动后进行
D.活动表现评价只评价学生的活动表现．不评价学生的活动结果
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A、综合·探索B、绘画·创作C、手工·制作D、展示·评价
考题
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A
综合·探索B
绘画·创作C
手工·制作D
展示·评价
考题
单选题各学习领域分别由（），学习活动建议和评价要点三部分组成。A
内容B
目标C
学习方式D
总目标
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