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在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中,列举三种美术教学导人方法并举例。


参考答案

参考解析
解析:(1)音乐导入法:教师播放音乐《青花瓷》,引导学生闭眼聆听,并提问:“这首歌曲中描绘的工艺品是什么从哪些方面体现的”学生积极发言,教师小结:“歌词中素胚、青花、窑烧和汉隶等词语的精妙处蕴含着青花瓷的清郁典雅,如一曲悠扬古调徐徐清唱。” (2)实物演示导人:教师课前在讲桌上摆好青花瓷罐,并盖上黑布,激发学生的好奇心。课上引导一位学生上台通过摸一摸、敲一敲等方式猜测黑布下是什么。学生讨论并回答,教师揭晓谜底,自然引出本课课题——《青花瓷》。
(3)游戏导人法:教师课前将青花瓷拼图顺序打乱,课上引导两位同学合作拼图,激发学生兴趣,简要讲述青花瓷发展背景.引出课题。
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