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是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

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更多 “是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。” 相关考题
考题 理性概括是在前人认识的指导下，通过对__________进行自觉的加工改造，揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
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考题 __________是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
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考题 __________是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的。本质的特征与联系的过程。
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考题 ______指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
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考题 是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较等深度加工改 造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识_______ 的活动过程。
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考题 有效进行知识概括的方法是（ ）。A．合理运用正例和反例B．运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C．科学的进行比较D．启发学生独立思考、自觉概括
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考题 下列对思维的描述，正确的是( )A、思维既直接反映客观事物的表面特征，也能揭示客观事物的本质特征B、思维的本质特征是间接性和可操作性C、思维是对经验的改组D、幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题E、创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组
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考题 理性概括是在直观的基础上自觉完成的。它是通过__________，揭示事物一般的、本质的、深层的特征与联系的过程。
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考题 思维能够揭示事物的本质特征和内部联系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 想像是（ ）。A．对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程B．人脑对客观事物间接的、概括的反映C．认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程D．人在觉醒状态下的觉知
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考题 下列说法不正确的是（ ）。A.理性概括揭示的是事物的一般因素与本质因素 B.理性概括是一个自发的过程 C.只有通过理性概括，才能获得揭示事物本质的科学概念和命题 D.通过理性概括，学生对事物的认识上升到了理性阶段
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考题 分析能力是对事物的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力，分析的过程一般包括（）A、观察特征B、整理材料C、分析判断D、归纳总结
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考题 对知识所反映的客观事物的一般的、本质的特征与联系的感知过程是指（）A、知识的理解B、知识的直观C、知识的掌握D、知识的应用
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考题 想象是（）A、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B、认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C、人脑对客观事物间接的、概括的反映D、人在觉醒状态下的觉知
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考题 社会调查不能停留在对现象的经验描述上，它还必须透过事物的表象和外在联系来揭示事物的（）。A、本质B、现象C、内在联系D、特征E、相互影响的模式
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考题 有效进行知识概括的方法是（）A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C、科学的进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括
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考题 （）是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。
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考题 通过论点与具有说服力的论据对知识进行加工，以揭示事物的一般的、本质的特征与联系的知识概括形式是（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
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考题 （）是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自学的加工改造，来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
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考题 主体在知识直观的基础上，通过对知识信息的深度加工，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性认识的过程指的是（）A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象
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考题 多选题社会调查不能停留在对现象的经验描述上，它还必须透过事物的表象和外在联系来揭示事物的（）。A本质B现象C内在联系D特征E相互影响的模式
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考题 单选题下列对思维的描述，正确的是（）。A 思维既直接反映客观事物的表面特征，也能揭示客观事物的本质特征B 思维的本质特征是间接性和可操作性C 思维是对经验的改组D 幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题E 创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组
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考题 多选题分析能力是对事物的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力，分析的过程一般包括（）A观察特征B整理材料C分析判断D归纳总结
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考题 判断题理性概括是通过对感性知识的加工改造完成的，而感性知识的获得则是把握事物本质的基础和前提。因此，在教学实际中，要提高概括的成效，必须给学生提供丰富而全面的感性知识，必须注意变式的正确运用。( )A 对B 错
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考题 单选题想象是（）A 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C 人脑对客观事物间接的、概括的反映D 人在觉醒状态下的觉知
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考题 填空题（）是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。
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考题 单选题下列对思维的描述，哪项正确？（　　）A 幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题B 思维既直接反映客观事物的表面特征，也能揭示客观事物的本质特征C 思维是对经验的改组D 思维的本质特征是间接性和可操作性E 创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组
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考题 填空题（）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。
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