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中小学教师培训的要求是( )。
A.因地制宜 B.分类指导
C.按需施教 D.市场导向
E.学用结合


参考答案

参考解析
解析:市场导向与题意不符,排除。
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考题 中小学教师培训的要求是( )。A.因地制宜B.分类指导C.按需施教D.市场导向E.学用结合

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考题 大学与中小学合作教师教育模式也称为校本教师培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 非师范学校不可以承担培养和培训中小学教师的任务。

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考题 中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

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考题 中小学教师继续教育,是指对()的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。A、签订聘用合同B、取得教师资格C、在校D、所有

考题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出,省级财政逐年加大对教师培训的投入力度,重点支持中小学教师()培训。A、校级B、县级C、省级D、部级

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考题 院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师()的一种主要模式。

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考题 填空题《中小学教师职业道德规范》完善教师培训制度,每()对教师进行一轮培训。

考题 单选题中小学教师继续教育,是指对()的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。A 签订聘用合同B 取得教师资格C 在校D 所有

考题 判断题中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训A 对B 错

考题 单选题中小学教师培训中的学历教育是()A 新任教师培训B 教师岗位培训C 骨干教师培训D 提高学历层次培训

考题 多选题在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师信息技术应用能力测评指南D中小学教师信息技术应用能力实施指南

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