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初中化学《认识氧气的性质》
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参考解析
解析：
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考题
下列属于“情感·态度·价值观”的教学目标的是( )。
A.认识氧气的物理性质
B.了解二氧化碳的自然界循环过程
C.通过实验探究盐酸的化学性质
D.感受化学对人生活和社会发展的积极作用
考题
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（ ）A.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼
B.学生对实验现象进行描述
C.学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质，从而增强了归纳总结概括能力
D.通过氧气这一节的学习然学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想
考题
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。A.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼
B.学生对实验现象进行描述
C.学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质
D.通过氧气这一节的学习让学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想
考题
下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是（）。A、能举例说明金属的化学性质，写出主要的化学方程式B、运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件C、认识氧气的组成、主要性质和主要应用D、运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
考题
问答题简述初中化学实验中的“先”与“后”
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