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对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是( )。
A.布鲁纳
B.博比特
C.泰勒
D.布卢姆
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把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是()。A博比特B泰勒C布卢姆D布鲁纳
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