网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
图画书是幼儿识字之前的过渡,识字之后就不需要阅读了。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

更多 “ 图画书是幼儿识字之前的过渡,识字之后就不需要阅读了。() 此题为判断题(对,错)。 ” 相关考题
考题 识字是阅读活动的最基本的要求,所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。A对B错

考题 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。A对B错

考题 识字是学生运用()过渡到学习()的桥梁。

考题 教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时,要注意利用游戏的方式使识字变得更加生动有趣,让幼儿在不知不觉的过程中练习识字。

考题 识字教学要贴近生活需要,注意在()中引导学生主动识字,力求识字与学生实际需要相结合,注重积累,不断巩固。

考题 1、识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。

考题 新中国成立以来,我国识字教学方法的实验研究成果最显著的三个是()。 A.集中识字、分散识字、“注音识字,提前阅读” B.集中识字、分散识字、字理识字 C.集中识字、分散识字、字族文识字 D.集中识字、分散识字、韵语识字A.AB.BC.CD.D

考题 23、识字教学要贴近生活需要,注意在()中引导学生主动识字,力求识字与学生实际需要相结合,注重积累,不断巩固。

考题 5、新中国成立以来,我国识字教学方法的实验研究成果最显著的三个是()。 A.集中识字、分散识字、“注音识字,提前阅读” B.集中识字、分散识字、字理识字 C.集中识字、分散识字、字族文识字 D.集中识字、分散识字、韵语识字A.AB.BC.CD.D