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网络文学对作品“拉”欣赏的选择标准包括()

A. 趣味优先

B. 猎奇为快

C. 个性至上

D. 追求典雅


参考答案

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考题 网络文学批评的类型包括()A. 感悟式批评B. 趣味式批评C. 颠覆式批评D. 眼球式批评

考题 网络文学对作品“拉”欣赏的选择标准不包括() A趣味优先B猎奇为快C个性至上D追求典雅

考题 为儿童选择美术作品时,教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。()

考题 ()是对文章或作品的情感性参与,满足的是读者个体的审美趣味。 A.鉴赏B.感悟C.感知D.欣赏

考题 网络文学有别于传统文学欣赏的不同之处在于,它是一种()A. “推”欣赏B. “拉”欣赏C. “看”欣赏D. 观察欣赏

考题 学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是(  )。 A.“造型·表现” B.“欣赏·评述” C.“设计·应用” D.“造型.表现”

考题 学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是( )。 A.“造型?表现” B.“欣赏?评述” C.“设计?应用” D.“综合?探索”

考题 欣赏者所形成的内在趣味结构,往往外化为对艺术作品的()。不同的欣赏习惯折射着人们的生活阅历、文化素养以及与艺术“交往”程度的深浅。具有这种而非那种欣赏习惯的人,是在不断欣赏这种类型的艺术作品中,通过感知、感动、理解等,而形成的一种采纳、接受并保持相对稳定性的标准和艺术观念。这种欣赏习惯,一方面巩固了对这类作品的情感和感觉力,另一方面,又羁绊了主体艺术趣味的拓展。

考题 《创世纪》,这是米开朗基罗为西斯廷大教堂绘制的作品,取材自《圣经》,描述了上帝创造世界及人类的过程。面对这幅作品我们最好选择哪种欣赏方法()。A.社会学式的欣赏B.形式欣赏C.感悟式欣赏D.比较欣赏