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网络文学有别于传统文学欣赏的不同之处在于,它是一种()
A. “推”欣赏
B. “拉”欣赏
C. “看”欣赏
D. 观察欣赏
参考答案
更多 “ 网络文学有别于传统文学欣赏的不同之处在于,它是一种()A. “推”欣赏B. “拉”欣赏C. “看”欣赏D. 观察欣赏 ” 相关考题
考题
网络使电视和广播的后现代延伸,与影视广播相比,网络中的“拉”欣赏具有哪些方面的特征?A. 主体的高度参与性B. 接受的能动选择性C. 欣赏的双向互动性D. 欣赏的多线性或非线性E. “拉”、“推”并举的身份互换性
考题
欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话,理解最准确的是()。A. 现代文学理论重视文学欣赏的过程B. 文学创作是文学欣赏的前提C. 文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分D. 文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
考题
欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。
根据这段话,理解最准确的是( )
A.现代文学理论重视文学欣赏的过程
B.文学创作是文学欣常的前提
C.文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分
D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
考题
在欣赏课上,张老师引导学生欣赏了修拉的《大碗岛星期天的下午》后,鼓励学生体验色彩画法。对此,合适的评价是( )。
A.欣赏与体验相结合,增强了对作品的理解
B.欣赏与创作相结合,提升了绘画创作的技能
C.欣赏课主要是思维活动,不需要动手
D.欣赏课不应当进行创作,混淆了课程
考题
在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是()A、欣赏与被欣赏B、欣赏是一种善良C、欣赏是一种理解D、我们要学会欣赏
考题
欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话,理解最准确的是()。A、现代文学理论重视文学欣赏的过程B、文学创作是文学欣赏的前提C、文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分D、文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石
考题
单选题网络文学有别于传统文学欣赏的不同之处在于,它是一种()A
“推”欣赏B
“拉”欣赏C
“看”欣赏D
观察欣赏
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