为儿童选择美术作品时，教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。()

题目内容（请给出正确答案）

参考答案

考题运用谈话指导幼儿进行欣赏时，教师自己首先学会与美术作品的对话。()

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考题欣赏幼儿同伴作品时，教师可以利用的方法：()。A、专题性欣赏B、美术活动后的美术作品评价C、活动前的评价D、活动中的评价

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考题幼儿对美术作品的欣赏是有选择的。()

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考题灌输法教学是以教师为中心,将教师掌握的有关美术作品的知识无条件地灌输给儿童,儿童缺乏自身的感知与体验,没有直接与美术作品对话的机会。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对话法是指在美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在对话法教学的实施中,教师应注意()。 A、教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法B、教师要为儿童提供大量的欣赏机会，扩大他们的视界C、教师要为儿童创设利用多通道感受、体验的条件和充分的时间D、教师要引导儿童学会提问，并能用多种方式来表达自己的审美感受

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考题对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。 A、儿童、教师与美术作品B、儿童、教师与美术课堂C、教师、美术课堂与美术作品

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考题（）是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。

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考题教师为学前儿童选择歌曲时应兼顾（）和两个方面。

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