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在音乐欣赏的过程中要加强对老人的()

A.批评

B.欣赏

C.观察

D.教育


参考答案

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考题 幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括()。 A. 分析教材B. 教学准备C.初步欣赏D. 重复深入欣赏

考题 主要用右手的人的大脑左半球的功能有( ) A.语言知觉B.文字书写C.音乐欣赏D.逻辑分析E.空间定向

考题 音乐教育促进学前儿童歌唱能力、()、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。A.韵律活动能力B.动作C.舞蹈D.唱歌

考题 音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。A.舞蹈作品B.音乐作品C.听觉材料D.视觉材料

考题 学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从()、理解、创造性表现方面来描述。A.倾听B.聆听C.听觉D.动作

考题 音乐欣赏活动辅助材料包括动作材料、语言材料、()。A.听觉材料B.音乐作品C.触觉材料D.视觉材料

考题 在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。 A.敏感B.表现C.理解D.创造

考题 适合老人闲暇娱乐活动的内容包括音乐欣赏、插花及书法等。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。 A、倾听周围环境中的声音B、欣赏音乐作品C、音乐欣赏中的简单知识和技能D、开阔音乐视野

考题 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。()

考题 幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。 A.歌唱B.音乐欣赏C.韵律活动D.打击乐器演奏活动

考题 床上搬移老人时,以下注意事项错误的是()。A.不可拖拉,要在抬起老人身体的基础上进行各种搬移动作B.注意保护好老人的皮肤C.两人以上操作时动作应完全一样D.操作过程中要加强对老人的观察

考题 在老人欣赏音乐的时候,应根据()挑选歌曲,乐曲播放。A.护理员对音乐的理解B.老人家属的要求C.领导的规定D.老人的喜好

考题 在大脑优势半球占优势的功能或能力是( )。A.空间辨认B.深度知觉C.语言活动D.触觉认识 ,E.音乐欣赏

考题 大脑优势半球在认知功能上占优势的是 A.空间辨认 B.深度知觉 C.语言活动 D.触觉认识 E.音乐欣赏

考题 学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和(  )。A.音乐创作 B.音乐欣赏 C.音乐感受 D.音乐理解

考题 音乐欣赏作品的艺术形象应积极向上,有助于陶冶与丰富幼儿的心灵。激发幼儿热爱生活的愿望,熏陶幼儿健康的审美情趣,反应了幼儿音乐欣赏作品选择要求的( )。A.审美性 B.教育性 C.适宜性 D.多样性

考题 在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。A.敏感 B.表现 C.理解 D.创造

考题 音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断( ) A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程 B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈 C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要 D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成

考题 大脑两半球在功能上具有明显差异,以下主要定位于大脑右半球的是( ) A.空间关系 B.逻辑推理 C.情绪 D.音乐欣赏

考题 比较是音乐教学的一种特殊方式,在音乐欣赏过程中,哪一句没有体现比较的教学方法?(  )A.题材相同而体裁不同 B.内容相同而欣赏的层次不同 C.体裁相同而形式不同 D.形式相同而风格不同

考题 音乐欣赏的关键是( )。 A.听 B.唱 C.想 D.说

考题 在音乐欣赏的过程中要加强对老人的()A、批评B、欣赏C、观察D、教育

考题 在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。A、《音乐笔谈》B、《音乐笔记》C、《音乐欣赏》D、《音乐小记》

考题 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏。

考题 单选题在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。A 《音乐笔谈》B 《音乐笔记》C 《音乐欣赏》D 《音乐小记》

考题 单选题在音乐欣赏的过程中要加强对老人的()A 批评B 欣赏C 观察D 教育