网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名这“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。

A.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

B.人体不能吸收外部补充的“Cdk5"酶

C.一些脉冲“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Ddk5”酶不起作用


参考答案

更多 “ 生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名这“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。A.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的B.人体不能吸收外部补充的“Cdk5酶C.一些脉冲“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Ddk5”酶不起作用 ” 相关考题
考题 思维是人脑的机能,是人类认知的高级阶段,是人的大脑对()的间接和概括的能动反映。 A.客观世界B.微观世界C.宏观世界D.主观世界

考题 生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名为“CDK5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的6层结构,从而严重影响儿童认知发展。一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,普遍提高学生的学习能力。 如果以下各项为真,哪项不能质疑上述推测?( )A.人体不能吸收外部补充的“CDK5”酶 B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的 C.一些脑部“CDK5”酶含量高的人学习能力并不突出 D.青少年过了脑部发育关键期后,补充“CDK5”酶不起作用

考题 出现某些情况时须考虑痴呆可能,这些情况有( ) A、意识状态不正常,如有错觉或谵妄B、工作能力和日常生活功能受到影响C、获得性记忆功能减退D、大脑皮质萎缩E、至少还存在另一项认知或行为损害,如判断、语言等

考题 生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名为“CDK5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的层结构,从而严重影响儿童认知发展,一些医药界人士推测,利用这一发现,将有望研发出药物,著遍提高学生的学习能力。 如果以下为真,哪项不能质疑上述推测?( ) A.人体不能吸收外部补充的"CDK5"酶 B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的 C. 一些脑部"CDK5"酶含量高的人学习能力并不突出 D.青少年过了脑发育关键期后,补充“CDK5"酶不起作用

考题 ( )是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。A、记忆功能 B、感知功能 C、思维功能 D、认知功能

考题 1、在人体器官中,关于大脑,下列说法不正确的是A.大脑是人体的思维器官B.大脑具有记忆和思维功能C.大脑是一种直接感觉器官D.大脑是一种间接感觉器官

考题 认知心理学直接将研究的目光聚焦于人类与动物类似的初级反射过程,而不关注人类的高级心理过程,比如:注意、直觉、表象、记忆、思维和语言等。

考题 3、在人体器官中,下列说法不正确的是()A.大脑的思维是对外部事物的直接反应。B.大脑是一种直接感觉器官。C.人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。D.大脑具有记忆和思维功能。E.大脑是一种间接感觉器官。F.大脑是人体的思维器官。

考题 人类的大脑除了记忆,还可以进行思维。