当一种事物尚未达到完美的境界时,就必须继续改进、发展,按照美的规律来创新,使之不断完善,在这一过程中体现的创新方法就被称为()。 A.补美法B.希望点列举法C.缺点列举法D.提喻法

题目内容（请给出正确答案）

当一种事物尚未达到完美的境界时,就必须继续改进、发展,按照美的规律来创新,使之不断完善,在这一过程中体现的创新方法就被称为()。

A.补美法

B.希望点列举法

C.缺点列举法

D.提喻法

参考答案

考题所谓美的创造力,就是指人在审美实践的基础上按照美的规律创造美的事物的能力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题按照美的规律来进行创新,在这过程中体现的思维过程就是()。

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考题审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ()是通过对事物深入分析的基础上,对其缺点一一列举,从而找出改进或创新方案,使之更臻完美的创新方法。 A.希望点列举法B.补美法C.缺点列举法D.科学臻美方法

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考题按照美的规律来进行创新,在这过程中体现的思维过程就是() A.演绎推理B.归纳推理C.臻美推理D.审美判断

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考题 67、创新是一种活动，创新活动可以不遵循事物发展的规律。（）

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考题 142、（）是通过对事物深入分析的基础上，对其缺点一一列举，从而找出改进或创新方案，使之更臻完美的创新方法。A．希望点列举法B．补美法C．缺点列举法D．科学臻美方法

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考题创新是一种活动，创新活动可以不遵循事物发展的规律。（）

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考题 2、（）是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式和规律的经验总结及抽象概括。A．艺术美B．造型美C．形式美D．创新美

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