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数学教育价值的实现只通过通过积累数学事实来表达。()

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考题 数学教育价值实现并非单纯地通过积累数学事实来表达,它更多地通过对数学思维转换来实现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 密码是通过( )来实现的。A、数学函数B、逻辑函数C、纸面传递D、口耳相传
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考题 数学命题学习高级目标是通过()学习来实现。A、上位B、同位C、下位D、并列
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考题 从数学的()方面来阐述数学教育的价值。 A.实践价值B.认识价值C.德育价值D.实践价值、认识价值、德育价值和美育价值
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考题 10、什么是模式识别？A．通过计算机用数学的方法来对不同模式进行自动处理和判读B．通过人工用数学的方法来对不同模式进行自动处理和判读‍C．通过计算机用数学的方法来对不同模式进行人工处理和判读‍D．通过人工用数学的方法来对不同模式进行人工处理和判读
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考题 23、通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的（)。A．创新意识B．科学态度C．做题能力D．交流能力
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考题 （）就是通过数学表达式来描述一个系统的运动过程。
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考题 19、（）就是通过数学表达式来描述一个系统的运动过程。
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考题 随机性数据可以通过明确的数学表达式来描述。
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