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在微格教室试讲后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容,纠正其错误和不良习惯,以提高试讲人的授课水平和心理素质。()


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考题 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题 试讲题目:小鸟,小鸟 3.基本要求: 1.试讲时间在10分钟之内完成 2.试讲需要设置互动环节。 3.试讲中需要融入知识讲解 答辩题目: 1、你跟同事共同负责一项工作任务,但是同事心情不好,工作起来很没有效率,你怎么办? 2、在音乐教学中如何培养和提高学生学习兴趣?

考题 一、考题回顾 题目: 听力教学试讲 内容: 3.基本要求: (1)配合教学内容适当板书。 (2)针对该段落的内容,进行相应的听力教学活动。 (3)试讲时间: 10分钟。 (4)用英文试讲。 答辩题目:

考题 高中音乐《谁说女子不如男》 一、考题回顾 基本要求: (1)试讲时间在10分钟之内完成, (2)试讲时需要有弹唱示范环节; (3)试讲过程需要有互动坏节, (4)试讲过程中要有适当的作品介绍。

考题 初中心理健康 《学习方法很重要》 一、考题回顾 题目来源5月18日 河南省南阳市面试考题 试讲题目1.题目:学习方法很重要。 2.基本要求: (1)试讲时间控制在十分钟; (2)试讲过程中注重与同学的互动; (3)有小组讨论的教学环节。 答辩题目1.本节课的设计理念是什么? 2.学习主要包括哪几个环节?

考题 初中心理健康 《思维导图助学习》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 河南省驻马店市面试考题 试讲题目 1.题目:思维导图助学习 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间控制在十分钟; (2)与学生有互动; (3)试讲中要注意引导性。 答辩题目 1.你的教学思路是什么? 2.你认为思维导图对学生的学习有什么帮助?

考题 一、考题回顾 题目:《在幼发拉底河岸》 注:图片节选自人民音乐出版社高中音乐《音乐与歌唱》第65页 3基本要求: (1)试讲时间在10分钟之内完成。 (2)试讲时需要对作品进行简单介绍。 (3)试讲过程中需要有指挥演唱环节。 (4)试讲过程需要有适当板书。

考题 一、考题回顾 题目:《土拨鼠》 3基本要求: (1)试讲在10分钟之内完成; (2)试讲过程中需要互动和评价过程; (3)试讲时需要有弹唱示范环节; (4)试讲时需要介绍贝多芬。