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头围,应考虑对几岁以下儿童测量

A、3岁以下

B、6岁以下

C、6岁半以下

D、7岁以下

E、7岁半以下

参考答案

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考题 试述儿童头围测量的方法及其意义。
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考题 头围测量在几岁时最有价值A、0～1岁B、0～2岁C、1～2岁D、1～3岁E、2～3岁
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考题 以下哪项测量指标有助于3岁矮小儿童鉴别诊断A、体重B、顶臀长C、头围D、胸围E、坐高
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考题 关于胎儿头围的描述，以下错误的是A、测量头围标准切面显示透明隔腔、第三脑室和丘脑B、头围测量比双顶径更能反映胎头增长情况C、测量头围时沿胎头颅骨光环外缘描记D、孕32周后，腹围大于头围E、测量头围的标准切面内不能显示第四脑室
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考题 在营养调查的体格测量中，头围测量主要应用的群体是( )。A.新生儿B.2岁以下儿童C.3岁以下儿童D.3—6岁儿童E.学龄前儿童
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考题 测量儿童体格发育的最重要的指标是（）A、皮下脂肪B、头围C、腹围D、体重
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考题 头围，应考虑对几岁以下儿童测量（）。A、3岁以下B、6岁以下C、6岁半以下D、7岁以下E、7岁半以下
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考题 头围，应重点考虑对几岁以下儿童测量（）。A、3岁以下B、6岁以下C、6岁半以下D、7岁以下
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考题 头围的测量主要针对（）以下的儿童，反映脑发育的状况。A、1岁B、2岁C、3岁D、5岁
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考题 儿童头围测量过程中，儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响，可不予理睬。
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考题 身高、体重、头围和胸围是儿童体格测量的主要指标。
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考题 儿童体格测量的主要指标包括（）。A、身高、体重、头围和腰围B、身高、体重、头围和胸围C、身高、体重、腰围和胸围D、身高、体重、头围和腰臀比
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考题 只要头围测量值在同年龄、同性别、同种族儿童头围均值减2个标准差以上就可以诊断为头小畸形。
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考题 如何测量儿童的头围？
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考题 最能反映儿童营养状况的体格测量指标是（）A、身长B、胸围C、体重D、头围E、上臂围
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考题 判断题身高、体重、头围和胸围是儿童体格测量的主要指标。A 对B 错
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考题 单选题头围，应考虑对几岁以下儿童测量才有实际意义（）A 3岁以下B 6岁以下C 6岁半以下D 7岁以下E 7岁半以下
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考题 单选题头围，应重点考虑对几岁以下儿童测量（）。A 3岁以下B 6岁以下C 6岁半以下D 7岁以下
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考题 单选题头围，应考虑对几岁以下儿童测量（）。A 3岁以下B 6岁以下C 6岁半以下D 7岁以下E 7岁半以下
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考题 单选题关于胎儿头围的描述，以下错误的是（）。A 测量头围标准切面显示透明隔腔、第三脑室和丘脑B 头围测量比双顶径更能反映胎头增长情况C 测量头围时沿胎头颅骨光环外缘描记D 孕32周后，腹围大于头围E 测量头围的标准切面内不能显示第四脑室
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考题 问答题如何测量儿童的头围？
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考题 单选题测量儿童体格发育的最重要的指标是（）A 皮下脂肪B 头围C 腹围D 体重
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考题 单选题儿童体格测量的主要指标包括（）。A 身高、体重、头围和腰围B 身高、体重、头围和胸围C 身高、体重、腰围和胸围D 身高、体重、头围和腰臀比
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考题 单选题关于头围的测量错误的是（）A 儿童头围测量取坐位或者仰卧位B 头围的测量自眉弓上缘经枕骨外隆凸最高点绕头一周的最大径C 儿童头围测量记录易厘米为单位D 儿童头围测量取坐位或者仰卧位，自眉弓下缘经枕骨外隆凸最高点绕头一周的最大径
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考题 单选题最能反映儿童营养状况的体格测量指标是（）A 身长B 胸围C 体重D 头围E 上臂围
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考题 判断题儿童头围测量过程中，儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响，可不予理睬。A 对B 错
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考题 问答题试述儿童头围测量的方法及其意义。
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考题 判断题只要头围测量值在同年龄、同性别、同种族儿童头围均值减2个标准差以上就可以诊断为头小畸形。A 对B 错
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