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如果某测验的效度是0.70，则在测验中无法做出正确预测的比例是( )。

A．0.30

B．0.51

C．0.49

D．0.70

参考答案

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考题 如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有()。A、效标效度B、构想效度C、内容效度D、表面效度
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考题 多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测。A．内容效度B．效标关联效度C．预测效度D．构想效度
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考题 专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。A．构想效度B．效标效度C．区分效度D．逻辑效度
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考题 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的( )。(A)36%(B)46%(C)56%(D)64%
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考题 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0. 80，则测验 正确解释的效标的方差占总方差的比例是（ ）。 (A) 36% (B) 46% (C) 56% (D) 64%
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考题 如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是( )。单选A. 0.8 B. 0.46 C. 0.2 D. 0.64
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考题 如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是( )。单选A. 0.60 B. 0.70 C. 0.80 D. 0.90
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考题 如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是( )。 (A)80% (B)46% (C)20% (D)64%
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考题 如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是（）。 A.0.60 B.0.70 C.0.80 D.0.90
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考题 如果某测验的效度系数是0. 80，则该测验无法做出解释的变异比例为( ) A.20% B.64% C.36% D.80%
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考题 基于测验所做出的预测是否能被证实的敖度验证属于A.内容效度 B.表面效度 C.结构效度 D.效标效度
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考题 一项新测验与现存的经常引用的同类测验的相关，是（　　）的证据 A.内容效度 B.实证效度 C.预测效度 D.构想效度
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考题 如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（　　） A.表面效度 B.内容效度 C.构想效度 D.效标关联效度
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考题 如果某测验的效度系数是0．70，则该测验无法做出解释的变异比例是 A.30% B.49% C.51% D.70%
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考题 如果某测验的效度系数为0．70，则在测验中测验分数无法作出正确预测的比例是（）A、0.70B、0.51C、0.49D、0.30
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考题 下列选项中有关效度的描述，正确的有（）。A、内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测B、协同效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力C、预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好D、构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度E、效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
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考题 关于效度的定义，正确的是（）。A、效度反映测验的一致性程度B、效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C、效度是评价测验的可靠性的指标D、效度是反映测验的有效性的指标
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考题 专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。A、构想效度B、效标效度C、区分效度D、逻辑效度
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考题 如果某测验的效度系数为0.80，那么在实验中能够作出正确预测的比例是（）A、0.80B、0.20C、0.36D、0.64
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考题 下列关于预测效度的论述，哪项是正确的？（）。A、预测效度是指具有预测能力的效度B、预测效度是内容效度的一种特殊类型C、预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D、预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度
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考题 单选题如果某测验的效度系数为0．70，则在测验中测验分数无法作出正确预测的比例是（）A 0.70B 0.51C 0.49D 0.30
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考题 单选题如果某测验的效度系数为0.80，那么在实验中能够作出正确预测的比例是（）A 0.80B 0.20C 0.36D 0.64
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考题 多选题下列选项中有关效度的描述，正确的有()。A内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测B协同效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力C预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好D构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度E效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
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考题 单选题专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（）。A 构想效度B 效标效度C 区分效度D 逻辑效度
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