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体育中促进个性形成与发展的因素有().

A、智力因素

B、群体约束

C、体力因素

D、环境因素

参考答案

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考题 体育不能促进个性形成与发展。()
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考题 体育中促进个性形成与发展的方法有().A、设定阶段目标，强调反复持续的努力B、采用练习、测验、比赛的循环方式C、通过群体活动促进个性的形成与发展D、尊重自主性与创造性
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考题 ()指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。 A、体力因素B、脑力因素C、智力因素D、非智力因素
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考题 影响从众行为的个人因素有（ ）。A.智力因素 B.人际关系 C.自信心 D.群体气氛 E.个性特点 确认答案
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考题 影响个性形成与发展的因素有哪些?
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考题 影响从众行为的个人因素有（ ）。A.智力因素 B.人际关系 C.自信心 D.群体气氛 E.个性特点
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考题 影响创造性的因素有（）A智力因素B人格因素C环境因素D动机因素E文化因素
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考题 体育中促进个性形成与发展的方法？
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考题 促进个性形成和发展的体育因素
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考题 影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
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考题 决定学生体育学习效果的个别差异，除运动能力和智力因素外还有个性差异的因素
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考题 体育中促进个性形成于发展的方法
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考题 智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。
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考题 面试中，考察的具体要素是（）。A、知识－经验因素、智力因素、心理因素、个性因素B、知识－经验因素、智力因素、能力因素、心理因素C、知识－经验因素、智力因素、动机因素、个性因素D、知识－经验因素、心理因素、动机因素、能力因素
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考题 影响从众行为的因素有个人因素和环境因素，以下属于环境因素的是（）。A、群体的气氛B、智力因素C、情绪的稳定性D、人际关系
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考题 影响从众行为的个人因素有（）A、智力因素B、人际关系C、自信心D、群体气氛E、个性特点
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考题 体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。A、非智力因素B、智力因素C、体力D、技能
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考题 单选题体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。A 非智力因素B 智力因素C 体力D 技能
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考题 单选题影响从众行为的因素有个人因素和环境因素，以下属于环境因素的是（）。A 群体的气氛B 智力因素C 情绪的稳定性D 人际关系
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考题 问答题影响个性形成与发展的因素有哪些？
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考题 多选题影响从众行为的个人因素有（）A智力因素B人际关系C自信心D群体气氛E个性特点
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考题 多选题影响创造性的因素有（）A智力因素B人格因素C环境因素D动机因素E文化因素
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考题 单选题体育中促进个性形成与发展的因素有（）A 智力因素B 群体约束C 体力因素D 环境因素
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考题 问答题促进个性形成和发展的体育因素
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考题 问答题体育中促进个性形成与发展的方法？
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考题 填空题智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。
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考题 问答题影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
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