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影响小学数学课程目标的基本特征?


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考题 影响数学课程目标的因素有哪些?

考题 小学数学课程内容是实现课程目标的主体,是教师在教学中施教的重要依据之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学数学课程内容是指为达到数学课程目标而选择的数学知识、技能、方法和问题,以及安排和呈现它们的方式。一定课程目标的实现,需要有相应证。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。 A、学生的需要观B、国家的需要观C、生活的需要观D、儿童的发展观

考题 影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等

考题 我国传统的小学数学课程结构的基本特征?

考题 简述生活数学对小学数学课程的意义?

考题 影响小学数学课程目标的基本因素是()。 A、社会的进步B、数学的发展C、教师的条件D、学校的环境E、儿童的发展观

考题 从国际数学课程目标的改革与发展出发,谈谈对小学数学教学的启示。