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教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有()
A、智力因素
B、非智力因素
C、认知因素
D、思维因素
E、创新能力
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考题
美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、()、动作技能和()。
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