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下列选项中不属于教学模式的构成因素的是( )

A、教学目的

B、操作程序

C、手段和策略

D、教学媒体


参考答案

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考题 (),就是教师为完成教学目标和教学任务,在教学时采用的教学策略、手段、方式、途径和操作程序。 A、教学模式B、教学过程C、教学程序D、教法

考题 教学模式是在教学实践中基于教学形式和方法的系统结合而产生的一种综合性的形式,下列选项中哪两项不是教学模式的构成要素?() A.理论依据B.教学目标C.教学内容D.教学方法E.操作程序F.实现条件

考题 课堂教学设计包括的因素有()。 A、教学目标B、教学重点和难点C、教学策略D、教学媒体

考题 课堂教学媒体管理策略包括不同学科背景下的课堂教学媒体管理策略和()的课堂教学媒体管理策略。 A.合作学习模式下B.情景模式下C.交互模式下D.探究学习模式下

考题 教学模式的构成因素有( )A、理论基础B、教学目的C、操作程序D、实现条件(手段和策略)

考题 ( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。A.教学模式 B.教学策略 C.教学手段 D.教学方法

考题 下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是(  )。 A.引起教学方式和方法的变革 B.增强教学功能.改造和丰富教学目标体系 C.彻底颠覆传统性教学模式 D.凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题

考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是(  )。A.教学目标设计 B.教学用具设计 C.教学策略、教学媒体设计 D.教学评价

考题 在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标 C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

考题 下列不属于教学设计工作一般步骤的是( )。A.设计教学目标 B.设计教学媒体 C.设计教学策略 D.设计教学模式

考题 下列不属于教学设计工作一般步骤的是(  )。A、设计教学目标 B、设计教学媒体 C、设计教学策略 D、设计教学模式

考题 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。A学生、目标、策略、评价B教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C测验、调查、教学形式、教学媒体D评价、决策、规划、教学内容

考题 关于教学设计构成的四个因素中,说法正确的是()。A、教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标B、学生、目标、策略、评价C、测验、调查、教学形式、教学媒体D、评价、决策、规划、教学内容

考题 为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。A、教学策略B、教学设计C、教学模式D、教学目标

考题 教学策略是实现()的手段。A、教学目标B、教学大纲C、教学任务D、教学目的

考题 关于教学方法的选择,下列选项中说法正确的是()。A、教学方法的选择要考虑为教学目的服务B、教学方法的选择与教学目的的关联性不强C、教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑D、教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素

考题 ()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲

考题 在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。A、学习目标、教学策略、教学媒体B、教学策略、教学媒体、学习目标C、教学策略、学习目标、教学媒体D、教学媒体、教学策略、学习目标

考题 教育活动中两个最活跃的因素是( )。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略

考题 下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是()。A、引起教学方式和方法的变革B、增强教学功能,改造和丰富教学目标体系C、彻底颠覆传统教学模式D、凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题

考题 下列选项中不属于美术教学设计内容的是()。A、教学目标设计B、教学用具设计C、教学策略、教学媒体设计D、教学评价

考题 高等学校的教学由()四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素,教学内容是教学的客体因素,教学手段是教学的媒体因素。

考题 单选题下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是()。A 引起教学方式和方法的变革B 增强教学功能,改造和丰富教学目标体系C 彻底颠覆传统教学模式D 凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题

考题 单选题()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A 教学设计B 教学策略C 教学目标D 教学大纲

考题 单选题下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。A 学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容

考题 单选题在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。A 学习目标、教学策略、教学媒体B 教学策略、教学媒体、学习目标C 教学策略、学习目标、教学媒体D 教学媒体、教学策略、学习目标

考题 单选题(2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按( )的先后顺序进行的。A 学习目标、教学策略、教学媒体B 教学策略、教学媒体、学习目标C 教学策略、学习目标、教学媒体D 教学媒体、教学策略、学习目标