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训练学生对所读东西产生一个类比,以加强其深层理解,这种精细加工策略被称为__________。


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考题 就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

考题 ______就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

考题 训练学生对所读东西产生一个类比,以加强其深层理解,这种精细加工策略被称为_________。

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考题 1( )就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

考题 训练学生对所读东西产生一个类比,以加强其深层理解,这种精细加工策略被称为{pz_填空}。

考题 1.( )就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

考题 训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表现,以加深理解的学习策略属于()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 ( )就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。