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不属于南京市秦淮区教育督导工作行为规范“三个必须”的是()。

A.课堂必须进

B.师德问题必须马上反馈

C.安全必须查

D.上月问题必须回头看


参考答案

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考题 教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

考题 督学履行下列职责()。 A、受教育督导机构指派,对学校实施经常性督导。B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。C、参加教育督导机构组织的评估、监测。D、完成教育督导机构指派的其他工作。E、指导教师开展教学工作

考题 南京市秦淮区在规范督导工作行为时定的“三个参与”是指()。 A.参与学校护导执勤B.参与学校集会活动C.参与学校领导选举D.参与学校行政例会

考题 下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是(  )。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导

考题 在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。A:教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B:教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈 C:教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长 D:教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

考题 在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。 ? A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈 C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长 D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

考题 在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是(  )。A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈 C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长 D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

考题 下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费