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社区卫生需求评价应达到以下目标

A、确定卫生问题，使范围和严重得以确定

B、确定优先问题

C、确认目标人群特征

D、确定问题的必备条件和辅助的原因

E、确认社区可利用的资源：确认可获得的组织和机构知识

参考答案

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考题 关于合理配制社区卫生资源,下列说法正确的是:()。 A、制定社区卫生服务计划应符合社会主义初级阶段的经济发展水平B、适应居民对社区卫生服务计的需要，既是制定社区卫生服务计划的出发点，也是评价社区卫生服务效果的尺度C、应依据区域卫生规划和社区的经济水平、卫生资源的情况，合理安排社区卫生事业内部结构和布局D、社区卫生服务应选定明确的目标E、社区卫生服务计划应以促进社区经济与社会协调发展为目的
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考题 以某项测验应达到的目标为参照点的评价,是常模参照评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （ ）是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。A．课程目标B．课程内容C．课程评价D．课程空间
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考题 社区卫生干预计划内容不包括() A、制定目标B、制定实施策略C、确定实施方案D、确定目标人群E、评价计划
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考题 以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学”理解错误的一项是（　）。A、为了达到这一目标。语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多重功能 B、为了达到这一目标，教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式，注重评价主体的多元与互动 C、为了达到这一目标。教师应突出语文课程评价的整体性与综合性 D、为了达到这一目标，语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标
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考题 以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是（　　）。A.为了达到这一目的．语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多种功能 B.为了达到这一目标．教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式。注重评价主体的多元与互动 C.为了达到这一目标．教师应突出语文课程评价的整体性与综合性 D.为了达到这一目标．语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标
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考题 ()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。A:课程目标 B:课程内容 C:课程评价 D:课程空间
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考题 （　　）是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程空间
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考题 培训需求评估就是评价培训是否达到预期的目标。
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