学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为() A.100%B.80%C.150%D.200%

题目内容（请给出正确答案）

学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为()

A.100%

B.80%

C.150%

D.200%

参考答案

考题所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

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考题研究者发现适当过度学习是一种有效促进知识保持的方法，一般认为学习的熟练程度达到__________时，记忆效果最佳。

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考题要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。A．50%B．100%C．150%D．200%

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考题学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。A.无倒摄抑制的影响B.有记忆的恢复现象C.过度学习的作用D.情境记忆的作用

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考题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。A．过度学习B．记忆的恢复现象C．无倒摄抑制的影响D．无前摄抑制的影响

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考题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于（） A.过度学习 B.记忆的恢复现象 C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响

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考题实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A.50% B.100% C.150% D.200%

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考题实验证明，当过度学习程度达到120%时，记忆效果最好。（)

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考题【单选题】学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于。A．过度学习B．记忆的恢复现象C．无倒摄抑制的影响D．无前摄抑制的影响

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