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题目内容
（请给出正确答案）
下列各项，不属于真诚而巧妙的批评的是( )。
A．要选择适当的场合
B．直言不讳地批评对方的缺点
C．批评的时机宜闲不宜忙，宜静不宜动
D．就一事论一事
参考答案
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考题
下列建立、维持和发展人际关系的方法中，真诚而又巧妙的批评的内容包括的是( )。A．我们批评别人的出发点必须是抱着与人为善的态度B．要选择一个适合的场合C．批评的时机宜闲不宜忙，宜静不宜动D．批评场合的选择应遵守宜公不宜私的原则E．批评要对事不对人
考题
在真诚而又巧妙的批评中，可以较全面地了解对方犯错误的原因，更有针对性地帮助对方的方式是( )。A．要选择一个适合的场合B．批评的时机宜闲不宜忙，宜静不宜动C．就一事论一事D．倾听对方的解释，并站在对方的立场上分析对方犯错误的原因
考题
下列建立、维持和发展人际关系的方法中，属于真诚而又巧妙的批评内容的是( )。A.我们批评别人的出发点必须是抱着与人为善的态度B．要选择一个适合的场合C.批评的时机宜闲不宜忙，宜静不宜动D．批评场合的选择应遵守宜公不宜私的原则E．批评要对事不对人
考题
【单选题】“扬善于公堂,规过于私室”说明的道理是（)A．表扬一个人要当着众人的面表扬,而批评一个人,要注意场合,最好能私下里批评B．表扬和批评人都可以公开进行C．批评人的时候可以声音高些,以便让对方不会再犯错。D．以上都不对
考题
5、高情商的人可以运用哪些巧妙的方法，让批评变成推动他人进步的助力？A．做到批评对事不对人。B．批评之前营造一个好的氛围。C．以真诚的赞美作为批评的开头。D．因人而异选择不同的批评方式。
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