()的本质特征是教学造成了最近发展区。 A、教学B、课堂C、测验D、考察

题目内容（请给出正确答案）

()的本质特征是教学造成了最近发展区。

A、教学

B、课堂

C、测验

D、考察

参考答案

考题提供教学支架是()理论在教学中的具体应用．A．最近发展区B．自我效能C．学习准备D．教学效能

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考题最近发展区理论在教学中的应用提供()。A、教学目标B、教学程序C、教学支架D、教学策略

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考题布鲁纳根据最近发展区理论提出“()”的教育模式。 A、抛锚式教学B、支架式教学C、随机进入式教学D、探究式教学

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考题 ( )理论确立了教学在儿童成长中的先导作用。 A、行为主义教学B、认知教学C、情感教学D、最近发展区

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考题最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（）此题为判断题(对，错)。

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考题概念教学中，提供例证时变换同类事物的非本质特征，以便突出其本质特征，这是利用了__。

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考题最近发展区对教学的启示

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考题以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。 A、直接教学 B、合作教学 C、支架式教学 D、发式教学

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考题关于最近发展区理论，以下说法正确的是：A．教学要让班上每个学生都达到同样的发展水平B．学生只有在成年人的帮助下才可能跨过最近发展区C．一个孩子的最近发展区是固定的，跟教学方式无关D．教学要考虑儿童现有的发展水平

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