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在健康教育评价的过程中，现场观察常用于

A．形成评价

B．过程评价

C．效应评价

D．结局评价

E．总结评价

参考答案

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考题 在健康教育评价过程中，现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
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考题 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
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考题 健康教育评价中对项目计划进行的评价称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
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考题 从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX 从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
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考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的() A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
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考题 通过查阅档案资料、目标人群调查和现场观察等方法完成的健康教育评价属于() A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
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考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价
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考题 糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于A.效应评价 B.结局评价 C.效果评价 D.总结评价 E.过程评价
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考题 糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价 B.效果评价 C.总结评价 D.结局评价 E.效应评价
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考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价是（ ）。A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
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考题 在健康教育评价过程中，现场观察常用于A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
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考题 调查社区居民心脑血管健康教育干预活动覆盖率属于（ ）。A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
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考题 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价 B.总结评价 C.过程评价 D.效应评价 E.结局评价
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考题 从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
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考题 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
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考题 对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，称为A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
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考题 一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。A.健康教育的形成评价 B.健康教育的过程评价 C.健康教育的效应评价 D.健康教育的结局评价 E.健康教育的总结评价
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考题 单选题在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价
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