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单选题
某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是()。
A

自然观察

B

模拟观察

C

参与观察

D

以上都是

E

以上都不是


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参考解析
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考题 某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察B、模拟观察C、参与观察D、以上都是E、以上都不是该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应B、正宽大效应C、负宽大效应D、趋中效应E、近因效应

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考题 要了解小学生的心理发展规律最好采用()的方法。A横向研究B纵向研究C个案研究D观察

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考题 某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有()。A、晕轮效应B、正宽大效应C、负宽大效应D、趋中效应E、近因效应

考题 班主任的工作重点和最为经常的工作是()A、全面了解和研究学生B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力C、对学生进行品德D、教育学生努力学习

考题 作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品,来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。

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