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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
（）是通过有组织的活动，以保护和增进人群健康的科学和技术。
A
公共医学
B
群众卫生
C
公共卫生
D
群体卫生
参考答案
参考解析
解析：
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考题
营养干预以提高社区人群的营养、改善膳食结构、预防和控制营养不良、增进健康、提高社区人群的生活质量为目标，同时为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据。（ ）
考题
关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
考题
健康教育的概念以下哪个正确()。
A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。B、通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
考题
在一定区域内,根据人群的健康需求,通过卫生规划、卫生立法等形式,以恢复和增进人群健康为目标的各种不同组织群构成的系统,称为()。
A.卫生组织体系B.卫生行政体系C.卫生服务体系D.疾控体系
考题
()认为组织发展是运用行为科学知识进行有计划的、全局性的和自上而下发动的活动,通过对组织内各种过程的有计划的干预,以增进组织的有效性和健康发展。
A.理普特B.贝格哈特C.施密特D.弗伦奇
考题
健康教育的实质不包括()。
A、是连接医疗卫生和公众健康的桥梁B、是改变不健康行为、治疗疾病、延长寿命的个人活动C、是医学科学和技术转化为公众预防疾病、保护和促进健康的能力和力量的过程D、是医学人文化和社会化过程E、是医学科学技术和艺术人文的融合的过程
考题
判断题营养干预以提高社区人群的营养、改善膳食结构、预防和控制营养不良、增进健康、提高社区人群的生活质量为目标，同时为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据。（ ）A
对B
错
考题
单选题关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（ ）。A
以社区为单位B
以社区人群为教育对象C
以促进社区居民健康为目标D
有组织、计划、有评价的健康教育活动E
以社区医疗机构为单位
考题
多选题社区健康教育的概念包括 ( )A以社区为单位，以社区人群为对象B以促进社区经济为目标C有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程D目的是发动和引导社区人民树立健康意识E能够提高自我保健能力和群体健康水平
考题
单选题关于健康教育的叙述不正确的是（）A
健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程C
健康教育以调查研究为前提D
传播健康信息是健康教育的主要措施E
健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
考题
问答题不利于健康的因素广泛地存在于我们的周围，但我们可以通过什么去保护和增进身体健康？
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