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判断题
特殊儿童有着与正常儿童一样的身心发展的需要。
A

对

B

错

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考题 教育教适合儿童身心发展的需要,也要培养儿童成为符合社会需要的人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 特殊儿童有着与正常儿童一样的身心发展的需要。
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考题 学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。A、特殊儿童与正常儿童发展的差异性B、特殊儿童与正常儿童的融合性C、特殊儿童发展的全面性D、特殊儿童发展的科学性
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考题 学前特殊儿童教育是指（）A、为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B、为身心不健康的学前儿童提供的教育C、面向心理异常的学前儿童的教育D、为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
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考题 单选题学前特殊儿童一体化教育中要贯彻强调（）原则，即对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展。A 特殊儿童与正常儿童发展的差异性B 特殊儿童与正常儿童的融合性C 特殊儿童发展的全面性D 特殊儿童发展的科学性
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考题 单选题学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）A 强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B 强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C 强调特殊儿童发展的全面性原则D 强调特殊儿童发展的科学性原则
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考题 单选题下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（）A 特殊儿童是身心“不正常”的儿童B 特殊儿童是身心“异常”的儿童C 特殊儿童是身体不健康的儿童D 每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
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考题 判断题维果茨基认为，儿童的自我中心言语过程对思维的发展有着决定性的特殊意义。A 对B 错
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