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判断题
小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。
A

对

B

错

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考题 小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（ ）
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考题 课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（　）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性
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考题 单选题提倡就地取材，利用自然物和废旧物品自制玩具。这是玩具、材料选择与提供要求中的（）A 经济适用B 符合卫生和安全要求C 符合儿童的身心发展水平D 具有教育性
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考题 判断题教育必须适应儿童的身心发展水平。A 对B 错
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考题 判断题课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。A 对B 错
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考题 判断题人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。A 对B 错
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考题 单选题为儿童选购玩具最基本的标准是（）A 具有多样化和新颖性B 经济适用C 符合儿童身心发展水平D 符合卫生和安全要求
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