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单选题
刺激停止后,脑中继续保持异常清晰,鲜明的表象是()。
A

遗觉性

B

后象

C

表象

D

想象


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 压力表铅封脱落或超过有效期时( )。A.停止使用B.可继续使用C.找出校验合格证后可继续使用

考题 随刺激强度加大程度加重,刺激停止后可消失的现象是A.疲劳现象B.习服现象C.适应现象D.代偿现象E.替代现象

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考题 系统送、引风机停运后,应继续保持各振打机构连续运行()小时后,方可停止其运行。

考题 系统送、引风机停运后,应继续保持各振打机构连续运行()小时方可停止振打装置。

考题 刺激停止后反射活动依然存在的现象是:()A、后放B、反射时C、时间总和D、扩散E、总和

考题 现场工作过程中遇到异常情况或断路器跳闸时()。A、只要不是本身工作的设备异常或跳闸,就可以继续工作,由运行值班人员处理B、可继续工作,由运行值班人员处理异常或事故C、应立即停止工作,保持现状,待找出原因或确定与本工作无关后,方可继续工作D、可将人员分成两组,一组继续工作,一组协助运行值班人员查找原因

考题 在数控机床的操作面板上,有一个按钮是进给保持,它表示()。A、保持原进给继续执行B、进给停止,再次按起动开关继续保持原进给速度加工。C、进给停止,不再继续加工D、进给停止,主轴停止,按起动开关继续加工。

考题 “视觉”现象是人眼视觉的生理——心理现象。人眼观看目标时,目标在视网膜上形成视觉景像,外界(目标)刺激停止后,视觉影像并不立即消失,仍能保持短暂时间的现象,现代电影和电视技术就是依据了“视觉暂留”的现象原理,对否?

考题 机动车号牌应当按照规定悬挂并保持(),不得故意遮挡、污损。A、清晰B、完整C、鲜明D、醒目

考题 人脑中暂存的后象在性质上与原刺激相同的称为_______,与原刺激性质相反的后象是_______。

考题 随刺激强度加大程度加重,刺激停止后可消失的现象是()。A、疲劳现象B、习服现象C、适应现象D、代偿现象E、替代现象

考题 发现()时,应立即停止操作,报告值班负责人,查明原因。待疑问或异常消除后,方可继续操作。A、疑问B、异常C、故障D、解锁

考题 安全标志应保持颜色鲜明清晰持久,每半年应至少检查一次。

考题 学生读了《西游记》后,在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象,其中的想象是()。A、再造想象B、无意想象C、创造想象D、空想

考题 刺激停止后,脑中继续保持异常清晰,鲜明的表象是()。A、遗觉性B、后象C、表象D、想象

考题 表象是在感知的基础上形成的,是保持在人脑中感知过程的事物形象的映像。

考题 在耐压试验过程中,若加压时发现压力下降,应(),若发现压力表指针来回摆动应()。A、继续加压;继续加压B、继续加压;停止试验C、停止试验;继续加压D、停止试验;停止试验

考题 现场工作过程中遇到异常情况或断路器跳闸时,()A、只要不是本身工作的设备异常或跳闸,就可以继续工作,由运行值班人员处理B、可将人员分成两组,一组继续工作,一组协助运行值班人员查找原因C、应立即停止工作,保持现状,待找出原因或确定与本工作无关后,方可继续工作D、立即停止工作并办理工作终结手续

考题 判断题安全标志应保持颜色鲜明清晰持久,每半年应至少检查一次。A 对B 错

考题 单选题刺激停止后,脑中继续保持异常清晰,鲜明的表象是()A 遗觉性B 后象C 表象D 想象

考题 单选题刺激停止作用于感受器后,感觉现象并不立即消失而保留片刻的现象是(  )。A 闪光融合B 视觉对比C 后像D 联觉

考题 单选题刺激停止作用于感受器后,感觉现象并不立即消失而保留片刻。这种感觉现象是(  )。A 闪光融合B 视觉对比C 后象D 联觉

考题 单选题随刺激强度加大程度加重,刺激停止后可消失的现象是()。A 疲劳现象B 习服现象C 适应现象D 代偿现象E 替代现象

考题 填空题汽轮机打闸停止进汽后,惰走现象是转子依靠自己的()继续转动。

考题 单选题学生读了《西游记》后,在头脑中形成了猪八戒的鲜明形象,其中的想象是()。A 再造想象B 无意想象C 创造想象D 空想

考题 单选题在刺激停止后,脑中呈像与刺激物明暗相反,颜色呈补色为(  )。A B C D E

考题 填空题人脑中暂存的后象在性质上与原刺激相同的称为_______,与原刺激性质相反的后象是_______。