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单选题
（）等是婴儿教育的主要方面。
A
动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B
大动作技能、精细动作、前庭平衡
C
饮食、自理
D
德育、体育、智育、美育、劳动技术
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考题
（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。A.不用干涉引导，让婴儿自然成长B.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上D.不要干涉
考题
对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者()。A.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面B.让婴儿顺其自然地发展C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上D.保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来
考题
对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者（）。A、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面B、让婴儿顺其自然地发展C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上D、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来
考题
环境育人原则是（）。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围B、父母、育婴员的情感、态度、教育观念和教育行为对婴儿的影响等C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、为婴儿的发展提供良好的物质环境和精神环境两个方面
考题
单选题（）等是婴儿教育的主要方面。A
动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B
大动作技能、精细动作、前庭平衡C
饮食、自理D
德育、体育、智育、美育、劳动技术
考题
单选题（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。A
不用干涉引导，让婴儿自然成长B
既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面C
提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上D
不要干涉
考题
单选题婴儿教育的主要方式是（）。A
家庭教育B
托儿所教育C
社区亲子教育D
学校教育
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