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问答题
简述罗默、卢卡斯的内生增长理论。

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考题 以下( )模式不属于新增长理论的范畴。A.罗默B.卢卡斯C.斯科特D.索罗

考题 罗默、卢卡斯等人探讨了长期增长的源泉,构筑了一种新的增长理论,其主要突破在于将技术知识内生化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 罗默提出的新增长理论,将()作为内生增长的来源。 A、人力资源B、技术进步C、金融资本D、科学管理

考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是( )A.卢卡斯的经济增长模型B.索洛的经济增长模型C.哈罗德.多马经济增长模型D.罗默的经济增长模型

考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是( )。A.卢卡斯的经济增长模型 B.索洛的经济增长模型 C.哈罗德一多马经济增长模型 D.罗默的经济增长模型

考题 下列理论是用于解释经济周期的根源的是()。A.乘数一加速数模型 B.罗默的两时期模型 C.新古典经济增长模型 D.卢卡斯的边干边学理论

考题 罗默、卢卡斯等人创立的新经济增长理论,剔除了新古典生产函数中国民经济规模收益不变的假定,强调了经济增长过程中()的重要性。A、技术水平B、就业水平C、人力资源D、资本深化

考题 20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家()提出了内生经济增长理论——新经济增长理论.A、罗默和卢卡斯B、约瑟夫.熊彼特C、兰斯.戴维斯D、道格拉斯.诺斯

考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是()A、卢卡斯的经济增长模型B、索洛的经济增长模型C、哈罗德-多马经济增长模型D、罗默的经济增长模型

考题 简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。

考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是()A、卢卡斯的经济增长模型B、索洛的经济增长模型C、哈罗德一多马经济增长模型D、罗默的经济增长模型

考题 下面理论中用于解释经济周期根源的是()A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、乘数一加速数原理D、罗默的两时期模型

考题 下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的()A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、加速一乘数原理D、罗默的两时期模型

考题 20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,()经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A、英国B、美国C、德国D、法国

考题 提出著名的“创新理论”的学者是()A、托夫勒B、卢卡斯C、罗默D、熊彼特

考题 单选题罗默提出的新增长理论,将()作为内生增长的来源。A 人力资源B 技术进步C 金融资本D 科学管理

考题 单选题以下( )模式不属于新增长理论的范畴。A 罗默B 卢卡斯C 斯科特D 索罗

考题 问答题简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。

考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是()A 卢卡斯的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 哈罗德一多马经济增长模型D 罗默的经济增长模型

考题 单选题下面理论中用于解释经济周期根源的是()A 新古典经济增长模型B 卢卡斯的边干边学理论C 乘数一加速数原理D 罗默的两时期模型

考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是(  )。A 罗默的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 卢卡斯的经济增长模型D 哈罗德-多马经济增长模型

考题 单选题提出著名的“创新理论”的学者是()A 托夫勒B 卢卡斯C 罗默D 熊彼特

考题 单选题20世纪80年代中后期,在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,()经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论,在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A 英国B 美国C 德国D 法国

考题 单选题20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家()提出了内生经济增长理论——新经济增长理论。A 罗默和卢卡斯B 约瑟夫.熊彼特C 兰斯.戴维斯D 道格拉斯.诺斯

考题 单选题新古典经济增长模型的主要代表是()A 索洛模型B 哈罗德-多马模型C 罗默模型D 卢卡斯模型

考题 问答题简述罗默、卢卡斯的内生增长理论。

考题 单选题下列理论是用于解释经济周期的根源的是(  )。A 乘数-加速数模型B 罗默的两时期模型C 新古典经济增长模型D 卢卡斯的边干边学理论

考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是()A 卢卡斯的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 哈罗德-多马经济增长模型D 罗默的经济增长模型