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单选题
罗默提出的新增长理论，将（）作为内生增长的来源。
A

人力资源

B

技术进步

C

金融资本

D

科学管理

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考题 罗默、卢卡斯等人探讨了长期增长的源泉,构筑了一种新的增长理论,其主要突破在于将技术知识内生化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 罗默提出的新增长理论,将()作为内生增长的来源。 A、人力资源B、技术进步C、金融资本D、科学管理
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考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是（ ）A.卢卡斯的经济增长模型B.索洛的经济增长模型C.哈罗德．多马经济增长模型D.罗默的经济增长模型
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考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是（ ）。A.卢卡斯的经济增长模型 B.索洛的经济增长模型 C.哈罗德一多马经济增长模型 D.罗默的经济增长模型
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考题 下列经济增长理论中，把技术进步作为内生变量的是()。A.传统增长理论 B.新增长理论 C.新古典增长理论 D.新古典回潮理论
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考题 在没有外生技术进步的情况下，内生增长理论如何解释长期增长，这种解释与索罗模型有什么不同？
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考题 下列经济增长理论中，把技术进步作为内生变量引入的是（ ）。A.传统增长理论 B.新增长理论 C.新古典增长理论 D.新古典回潮理论
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考题 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
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考题 罗默提出的新经济增长理论把技术进步作为外生变量。
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考题 “新经济增长理论”是（）提出的。A、熊.彼特B、保罗.罗默C、彼得.德鲁克D、R.范艾肯
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考题 20世纪80年代后期，保罗·罗默等开创了内生经济增长模型（Endogenous Economic Growth）。
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考题 20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论.A、罗默和卢卡斯B、约瑟夫.熊彼特C、兰斯.戴维斯D、道格拉斯.诺斯
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考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是（）A、卢卡斯的经济增长模型B、索洛的经济增长模型C、哈罗德-多马经济增长模型D、罗默的经济增长模型
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考题 简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。
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考题 将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是（）A、卢卡斯的经济增长模型B、索洛的经济增长模型C、哈罗德一多马经济增长模型D、罗默的经济增长模型
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考题 下面哪个理论是用于解释经济周期的根源的（）A、新古典经济增长模型B、卢卡斯的边干边学理论C、加速一乘数原理D、罗默的两时期模型
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考题 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A、英国B、美国C、德国D、法国
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考题 单选题以下（　）模式不属于新增长理论的范畴。A 罗默B 卢卡斯C 斯科特D 索罗
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考题 问答题简述罗默与卢卡斯新经济增长理论的基本内容。
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考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是（）A 卢卡斯的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 哈罗德一多马经济增长模型D 罗默的经济增长模型
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考题 单选题“新经济增长理论”是（）提出的。A 熊.彼特B 保罗.罗默C 彼得.德鲁克D R.范艾肯
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考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型是（　　）。A 罗默的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 卢卡斯的经济增长模型D 哈罗德-多马经济增长模型
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考题 单选题20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。A 英国B 美国C 德国D 法国
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考题 单选题20世纪80年代中后期在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论。A 罗默和卢卡斯B 约瑟夫.熊彼特C 兰斯.戴维斯D 道格拉斯.诺斯
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考题 单选题罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A 外生因素B 内生因素C 内生的独立因素D 独立因素
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考题 问答题简述罗默、卢卡斯的内生增长理论。
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考题 单选题将技术进步看做是内生变量的经济增长模型的是（）A 卢卡斯的经济增长模型B 索洛的经济增长模型C 哈罗德-多马经济增长模型D 罗默的经济增长模型
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