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判断题
组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔,思想活跃且深刻,善于发现问题。
A

B


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考题 哪些人善于发现问题?( )。A.个体的好奇心、求知欲望越强的B.个体活动的积极性越高的C.个体的知识经验越丰富的D.个体视野越开阔的

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考题 秘书人员既有广博的知识,又熟悉某行业专业知识可称为( )。A.秀才型人才B.通才型人才C.专才型人才D.通才一专才型人才

考题 通常是企业组织变革的推动者。 A.高级管理知识型人才 B.中级管理知识型人才 C.高级技术知识型人才 D.中级技术知识型人才

考题 (2017年5月) 通常是企业组织变革的推动者。 A.高级管理知识型人才 B.中级管理知识型人才 C.高级技术知识型人才 D.中级技术知识型人才

考题 学校除了课堂教学之外,还要让学生通过自然或社会实践获得必要的(),验证或运用理论知识,借以开阔眼界,扩大知识,激发学习热情,培养独立工作能力,陶冶品德。这种在自然和社会现实()中进行教学的组织形式,便是现场教学。

考题 哪些人善于发现问题()。A、个体的好奇心、求知欲望越强的B、个体活动的积极性越高的C、个体的知识经验越丰富的D、个体视野越开阔的

考题 兴趣是人们积极地认识和探究某种事物或从事某种活动的一种心理倾向,是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。

考题 ()通常是企业组织变革的推动者。A、高级管理知识型人才B、中级管理知识型人才C、高级技术知识型人才D、中级技术知识型人才

考题 发展角色游戏的基础是()A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视

考题 组织型人才的特点是知识广博、眼界开阔,思想活跃且深刻,善于发现问题。

考题 “T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。()

考题 “T型人才”的特征是()A、广泛的有脉关系网B、广博的相关知识面C、体系化的专业知识结构D、专业问题解决能力

考题 系列报道的基本特点是()。A、集中性B、广博性C、追踪性D、深刻性E、分散性

考题 开阔眼界是让辩手保持勇敢的一种方式。

考题 决策科学化要求决策者()A、知识广博B、敏于判断C、巧于整合D、善于观察

考题 决策思维的原则有()A、只有一个方案时不能决策B、善于妥协C、迂回前进D、知识广博

考题 创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。

考题 创新人才具有的特征有()A、对新事物反应敏锐B、学术思想活跃C、对新学科产生比较敏感D、善于捕捉新的生长点

考题 多选题决策科学化要求决策者()A知识广博B敏于判断C巧于整合D善于观察

考题 多选题“T型人才”的特征是()A广泛的有脉关系网B广博的相关知识面C体系化的专业知识结构D专业问题解决能力

考题 多选题决策思维的原则有()A只有一个方案时不能决策B善于妥协C迂回前进D知识广博

考题 单选题发展角色游戏的基础是()A 丰富儿童的知识经验,开阔眼界B 教师规定好游戏主题C 游戏角色的分配D 教师对游戏结果的重视

考题 多选题创新人才具有的特征有()A对新事物反应敏锐B学术思想活跃C对新学科产生比较敏感D善于捕捉新的生长点

考题 单选题()通常是企业组织变革的推动者。A 高级管理知识型人才B 中级管理知识型人才C 高级技术知识型人才D 中级技术知识型人才