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单选题
在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是( )
A
它是显性知识
B
可以被明确地传授
C
可以用词语表达
D
可以通过实践活动而获得
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是( )A 它是显性知识B 可以被明确地传授C 可以用词语表达D 可以通过实践活动而获得” 相关考题
考题
知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（ ）分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书
B.科学原理和个人直觉
C.企业文化和资料手册
D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识
考题
知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（37）分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书
B.科学原理和个人直觉
C.企业文化和资料手册
D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识
考题
初任教师与专家教师的知识结构对比（）A初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是（）A、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B、通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C、通过实践，推动专业技术人员的知识创新D、理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
考题
有关“学案”阐述正确的是（）A、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
考题
初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）。A、初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主B、初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多C、初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D、初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
单选题以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（）A
显性知识可以被编码化存储在组织记忆中，整个组织的员工都能够获取B
显性知识是形成竞争优势的基础C
隐性知识靠使用增值D
大多数看得见的知识都是显性知识，但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果
考题
多选题关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性，下列理解正确的是（）A通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪B通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性C通过实践，推动专业技术人员的知识创新D理论指导实践，是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
考题
单选题有关“学案”阐述正确的是（）A
是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B
是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C
是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D
是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
考题
单选题初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）。A
初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主B
初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多C
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D
初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
单选题初任教师与专家教师的知识结构对比（）A
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B
初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主C
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主D
初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
填空题在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识，如（）、（）等。
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