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初任教师与专家教师的知识结构对比（）
A初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重
B初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主
D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
参考答案
参考解析
略
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考题
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（ ）A．专家教师课时计划更简洁B．专家教师课时计划更灵活C．专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D．专家教师的课时计划具有预见性E．专家教师注重细节
考题
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节
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单选题初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）。A
初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主B
初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多C
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D
初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
考题
单选题初任教师与专家教师的知识结构对比（）A
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B
初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主C
初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主D
初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
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