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( )是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。

A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践知识
D.缄默知识

参考答案

参考解析
解析：
更多 “( )是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践知识 D.缄默知识” 相关考题
考题 教师知识结构的核心是教师的（ ）。A．专业知识B．教育学知识C．心理学知识D．相关学科知识
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考题 教师知识结构的核心内容是?
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考题 ___________是教师知识结构的核心。
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考题 教师知识结构的核心是教师的相关科学知识。
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考题 教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有（ ）。A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识
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考题 熟练掌握每节课的基础知识是每位历史教师必备的基本素养，也是教师进行教学设计确保教学目标实现的前提。()
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考题 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识 D．必备的教育科学知识
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考题 教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是()。A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识
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考题 教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
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考题 在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A、教师的学科专业知识结构与水平B、教师的教育学科知识C、教师的一般能力D、教师的特殊能力
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考题 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识
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考题 教师知识结构的核心是教师的（）A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识
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考题 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A、必备的教育科学知识B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识
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考题 基础教育的核心内容是A、发展学生的智力教师资格考试B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学世界观和道德品质
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考题 单选题有关“学案”阐述正确的是（）A 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B 是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C 是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
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考题 单选题初任教师与专家教师的知识结构对比，主要的不同是（）。A 初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主B 初任教师的知识结构以默会知识居多，专家教师的知识结构以明确知识居多C 初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D 初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
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考题 单选题初任教师与专家教师的知识结构对比（）A 初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B 初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主C 初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主D 初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主
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考题 单选题教师知识结构的核心是教师的（　　）。A 相关学科知识B 教育学知识C 心理学知识D 专业知识
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考题 单选题教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A 必备的教育科学知识B 精深的专业知识C 广博的文化基础知识
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考题 单选题教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A 系统的马列主义理论修养B 精深的专业知识C 广博的文化基础知识D 必备的教育科学知识
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